聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

摘要：本文通过深入分析计算思维的本质特征，研究体现计算思维的核心教学内容，建立了一个贯穿计算思维的“大学计算机”课程体系，并以Python为载体构建了一个循序渐进的实验体系，采用案例驱动的启发式教学方

樊启乾摘要计算教学是贯穿于小学数学教育中的基本数学技能教学，本文针对于新课标背景下计算教学出现的部分问题，着重从数学问题情境创设、基础知识掌握和口算训练以及算法探究交流三方面进行了教学策略的新思考。关键词小学数学计算教学新思考中图分类号：G623.5文献标识码：A学生

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

魏央【摘要】在当前基础教育新课程改革的背景下，中职学校要想为社会培养出优秀的应用型职业技能人才，教学改革也是势在必行。在中职语文教学中，当前很多教师对学生的评价方式非常单一，只是看重学习成绩，难以调动学生的学习兴趣，中职语文教师应该积极创新教学思想，运用更加多元性的

宋兰[摘 要] 急救教育既能避免和减少学生的意外伤害，又是幼教职业对幼师学生的迫切要求，重视和加强急救知识的普及教育刻不容缓。结合生物专业特点和学科优势，在生物课堂教学中渗透急救知识，在课外实践活动中开展急救教育，使学生在“学”与“做”的过

王维生苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：“你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的指导者和道德的引路人。”从三维目标到核心素养，我们的课堂正在发生着悄悄的变化，但不变的是我们的教育目的——育人。课堂提问是落实三维目标、践行核心素养的重要手段之一，目前课堂上

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

冯利+苏隆中摘 要：传统的、整齐划一的办学理念已经不能适应当前社会对创新型人才和个性化人才的需求定位，多元智能理论的适时引入和认可为高校特色办学实践提供了理论支持。在对当前高校特色办学过程中存在的客观问题进行概括总结的基础上，进行相应的归因分析，提出了多元智能理论

冯国珍[摘 要]高校基层党组织在高校的教育教学和管理服务之中起到政治核心和战斗堡垒作用，培育和践行社会主义核心价值观是高校基层党组织的重点工作和主要任务之一。以上海商学院为例，重点阐述社会主义核心价值观融入高校基层党组织中的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等