内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

王珍芳【摘要】在品德教育之中，教育与管理都是极为重要的内容之一，而现阶段的部分中职班主任过分重视管理，却对教育进行了轻视，这样便会让部分学生在完成中职教育的过程之中，出现许多的问题。对中职班主“管育并

张焕摘? 要 师范生具有学生和职前教师的双重身份，OBE理念认为对师范生的培养必须符合社会对毕业生的要求。针对目前“互联网+”时代对教师信息化教学能力的新要求，结合“现代教育技术应用”的课程定位及特点

一会儿，一只蚂蚁出来了。接下来，两只，三只……蚂蚁越来越多，数都数不清。它们汇合在一起，排成一列整齐的队伍，向一片枯树叶走去。它们抬起树叶，一条蚯蚓露了出来。蚁群快速向蚯蚓围了过去。一只小蚂蚁似乎想快点儿得到蚯蚓，便迫不及待地碰了一下它，于

陆　明摘要中学生的学习、训练和考试是中学教育的基本环节，但由于种种原因，这些教学环节存在着诸多的问题，文章表达了笔者对这些问题的独到思考。关键词中学教育学习训练考试一、解题为什么要解题。向来写文章的人都讲究拟题，要写一篇教学心得却不知从何写

申喆〔关键词〕核心素养；中小学；内涵；构成自教育部于2014年3月提出“核心素养”这一重要概念后，核心素养便成为深化课程改革的关键要素。教育界已普遍展开关于实施“核心素养”的探讨。但中小学心理健康教育学科尚处于起步阶段，教育部目前只印发了《

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

张新勇 彭敦运春天到了，师生们开展游研的最佳季节也来了。到哪里去？去干什么？通过游研能学到什么？这些一直都是班主任最关心的问题。以前解决这些问题，大家都是通过朋友之间的口耳相传，或是网上搜索临时决定

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

季国琴+韩将【中图分类号】G62.33【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）17-0-01我国古代大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐。多媒体集图形、声音、颜色、动作为一体的多媒体，可突破时空