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黄珊珊?周?红〔关键词〕自我觉察；内在世界；自我发问法；延迟回应【活动理念】中学生情绪调控能力较弱的很大一部分原因是他们意识不到自己的情绪，带着莫名的不舒服感学习、与人交往，导致情绪积聚甚至爆发，而且事情发生后，中学生的两个习惯性反应是：战

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年初，教育部在对政协委员《关于全面开展中小学生人工智能教育的提案》的答复函中表示，教育部启动的义务教育课程修订工作目前基本完成基础研究、顶层设计和整体规划，初步确定“在小学和初中阶段开设信息科技课程并

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