李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

陈清贤王志标摘要学校不仅要培养学生成才，更重要的是让学生先成人。由于一些家庭教育缺位，班主任这个特殊群体的作用越来越重要。学生管理工作是一项复杂而艰苦的工作，班主任是学生的思想引领者、日常管理者、就业指导者、心理健康教育者……每个人都身兼数职，他们的工作千头万绪，人员

徐祗峰【摘要】在小学阶段，实施素质教育，要求教师重视培养学生的创造性思维，要从培养学生思维的灵活性，求异性和独创性入手，给学生提供更多的创造机会，让不同智力水平的学生的思维能力都能得到不同程度的发展，只有这样才能激发学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，全面提高学生的教

王瑶进入初二以来，在那群孩子无时无刻的“关心体贴”下，身为“班头”的我迎来了人生当中第二个“青春期”，开始和那群半大不大的孩子们一样，喜怒无常，情绪化严重。小兰就是时常“关心体贴”我的学生。开学军训第一天，别的学生都在坚持训练，然而小兰却捂着肚子说不舒服。我以为她对军训还有

[摘 要] 為了更好地培养药物分析与检验专业高技能人才，借鉴实践导向职业教育思想，对传统的“中药制剂分析”课程体系进行重构后开发了“中药制剂鉴别”一体化课程。[关 键 词] 一体化；课程改革；中药制剂鉴别[中图分类号] G712 [文献标志

罗雪冬【内容摘要】本文阐述了在课堂教学中如何通过创建民主和谐课堂、激发学生学习兴趣、以身作则做好榜样等方面优化高中生物课堂中的情感过程。【关键词】生物教学情感过程优化赞可夫曾说：“扎实地掌握知识，与其说是靠多次的重复，不如说靠理解，靠内部的诱因，靠学生的情绪状态而达到

杨世鉴摘 要：随着微时代的来临，微学习、微教学一定程度上对传统教学理念产生了冲击。微课程的出现是教育领域中的一次变革，顺应了学习者的学习需求。微课程不仅对传统教育产生了重要影响，还在远程教育学习中发挥着重要作用。在微课程的设计中，一定要以学生为中心，坚持开放式的设计

赵便华[摘 要]信息化时代的到来，对学校传统的教育模式提出了挑战。高校要正确认识教师在今天这个时代所要担负的职责，应完成的任务，应具备的职业能力，积极查找教师队伍中存在的问题，制定完备的教师培训计划，针对教师所欠缺的能力进行不同层级与不同项目的培训，提升教师的综合职

陈一芒摘 要：1990到2000被称为“脑的十年”，随着脑科学、学习科学等学科的兴起，越来越多的人开始关注，并且借此寻求对于教育的帮助。笔者聚焦脑科学视域下营造良好的情绪氛围在语文课堂中的应用，从概念界定、应用、教学建议等方面分析了脑科学视

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i