奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

张青波摘 要：阅读是学生与教科书、教师与编著者思想碰撞的重要渠道，高中语文教学过程中，教师应当正确认识阅读的重要性。通过阅读教学使学生接受优秀文化熏陶，教师有针对性地引导和点拨，有助于学生树立爱国主义情感以及民族责任心。所以基于此背景下分析

赖怡成茂盛葳蕤的枝叶是它浓密的胡须，波浪般皱褶不平的树皮是它饱经沧桑的皱纹;鸟儿们则是淘气的孩子，整天在它的胡须间捉迷藏。那个熟悉的令我回忆的现在却回不去的故乡啊！我记得，故乡有一棵特别挺拔、直插云天的大樟树。那真是一棵大樟树。有多大？三四

刘俊俊摘要：随着新课程改革的不断深入，教育教学越来越注重以核心素养为核心的教育理念。在高中数学教学过程中，学生的综合素养和数学核心素养是教师开展教学活动的重要指导思想，目的是引导学生在学会数学知识的同

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

刘丹凤【摘要】识字教学是小学语文教学的开端，也是培养学生独立阅读和写作的基础。在识字教学过程中融入传统文化，不仅能够充分挖掘汉字所蕴含的丰富文化内涵，而且还可以帮助学生提高识字的效率和质量。基于此，在

韩翠萍 郭雅丽摘? 要 以“角的初步认识”课程为例，研究数字故事在小学数学课堂教学中的应用。调查结果显示，应用数字故事开展数学课堂教学，可增强学生数学学习兴趣与注意力，提高数学成绩，教学效果明显。关

秦维康那一天，当体育老师说出“全体休息”时，我和好兄弟们一个个都飞奔到了足球场，等着分队踢球。只见队长王洋从球袋中掏出一个亮闪闪的新球。我仔细一看，这是世界杯专用球！大伙儿发出一阵赞叹声，直夸王洋既有钱，又懂得分享。可我却心生嫉妒，认为他是

赵维政　徐庆美【摘 要】新课程标准提出了以学生为主体的教学观念,而在教学中如何体现这一观念却方法各异,笔者在长期教学实践中,探索出一套“以学为主,先学后教”的教学模式,本文对这一模式及操作过程进行了粗略的概括论述。【关键词】新课程标准 学生

胡诗颖〔摘要〕情绪智力是当前的一个研究热点。本文对当前情绪智力的测量工具研究进行了梳理，介绍了主要的情绪智力测量问卷及其在情绪智力研究发展中的局限，对新的测量范式——情境判断测验在情绪智力测量中的应用进行了分析。〔关键词〕情绪智力测量；情境