苏志华【摘要】当前变革时代面对诸多社会问题如何更好地适应当代大学生思想政治课教学需求，文章就教学实践谈一些观点与看法。【关键词】主体作用；实践；激情；兴趣【中图分类号】G643.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）17-00-01一、现状及问题的提出目前变革时代，面对收入差距、环

张剑光编者按：理论指导实践，实践产生理论。面对日益丰富的教育发展现实、与时俱进的师生成长渴望、不断变化的经济社会发展需求，教育工作既需要宏观高瞻的理论指导、方向指引，也需要具体细致的思想引领、经验分享。从本期开始，《思想者》栏目与广大读者见面了。这些“思想者”，首先是教育

张璇[摘 要] 现代信息技术为教育注入了新的活力，網络教研为教师搭建了自由灵活的协作交流平台，但是效果并不显著，并出现了一系列问题。以浙江省农村教师群体为研究对象，基于UTAUT模型运用实证研究方法对影响农村教师网络教研平台使用的因素进行分

刘佳欢【内容摘要】“历史理解”是历史认识主体与历史认识客观（历史史事与事实、历史规律与评价等）互相作用下的思维过程。在历史课堂教学中，巧妙地运用“历史理解”这一重要的认识论与方法论，往往可以帮助学生更深刻的认识历史事实、历史规律，提升学生的历史素养，促进历史教学效率的提

杨雯++郭枫摘 要：随着高校自主权加大及资金筹集渠道的日益增多，高校财务腐败的预防离不开内容科学、结构严密、有效管用的廉政风险防控机制建设。从风险管理相关理论视角出发，剖析高校财务管理漏洞及诱发的腐败问题，从四个角度对高校财务管理廉政风险防控机制建设进行探讨，旨在形

苏义祥方居梅刘解放张志坚[摘 要]工科院校教育是以引导学生积极主动地学习现代科学专业知识为原则，以培养适应社会经济快速发展的人才为目的，要求教师必须具有渊博的专业知识和优良的思想品德，因此，对工科院校教师进行定期的前沿专业知识和技能培训很有必要。从培训现状看，存在

张应杰摘 要：新课改大纲对于生物教学提出了新的要求，而生物学科是一门实际性和理论性相结合的课程，其学科特性要求在教学过程中增加实验环节，加强理论课程与日常生活的联系，这就要求老师在日常的教学过程中要加强师生之间的互动性。本文依据生物教学中师

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

魏周成摘要：主要围绕乡土文化校本课程建设展开研究，通过分析课程建设过程中存在的问题，探究在不同環节应当使用的改进措施，推动乡土文化校本课程建设工作更好地开展，打造学校办学特色，加深学生对乡土文化的认识。关键词：乡村；乡土文化；校本课程乡土文化在中华文化组成中占据了重

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢