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张淑琴马英忱韩保红孟祥凤王凌英[摘 要]案例教学是一种有效的教学方法。通过将案例引入材料力学课程的教学，课堂上的互动氛围活跃了，讲授理论时学员的注意力也更集中。在案例教学中要注意两点：一是教员选择讲解的案例要有典型性，分析方法要有一般性；二是案例的选择和难易度的把握

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

张志旺摘 要：调动低年级学生学习数学的积极性方法：加强操作的作用，创设问题情境，及时肯定和鼓励学生，运用多媒体辅助教学，注重因材施教的原则……关键词：调动 激发 鼓励小学数学是义务教育的一门重要学科。从普及教育、提高全民族素质来说，对小学数

摘要：“雪”是文学作品中的常见意象，人们大多以“雪”作为感情的依托，表达自身悲凉孤独、于世疏离的感受和心境。而《沁园春·雪》中，毛泽东却颠覆和突破传统写法，以辩证的思维和发展的眼光写出了别样心境下的“雪”，充分体现了其乐观的心态和积极的思维

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