祝声彦摘? 要 介绍一款水火箭发射器的制作方法及水火箭箭体的制作技巧，为通用技术学科把水火箭作为项目教学开展提供参考，亦可作为科技教师指导学生开展科技实践探究活动提供借鉴。关键词 通用技术;项目教学;

范宇佳在乡村，我经常和小伙伴一起玩儿。我们捉蝴蝶，摘桑葚，打枣子，玩儿得不亦乐乎。春天到了，绿油油的草地像碧绿的地毯，我们在草地上奔跑。看着在草丛间翩翩起舞的蝴蝶，有人提议：“我们捉蝴蝶吧！”“好呀！”我们随声附和。一个小伙伴脱下外套，悄无

【摘 要】作文教学中应重视学生的联想能力的培养,本文先论述联想的类型主要包括相近联想、相似联想、相反联想、类比联想、对比联想。其次论述联想能力培养的四个途径主要是:积累生活,丰富知识;弄清作用,掌握方法;赏析佳作,丰富积累;指导练习,强化训

印海翔〔关键词〕绩优生；初高中衔接；心理问题；应对策略；心理健康教育；举措在我国，绩优生通常是指学习成绩优秀的学生群体。绩优生与其他学生相比，表现为勤奋好学、成绩优良，因此，人们容易忽视对绩优生心理状态的关注。然而，正是由于绩优生学习成绩突

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

蔡晓剑摘要：本文从国家政策、专业发展和培养信息素养的紧迫性三方面探讨了教师提升信息素养的意义，并结合已有的研究、信息技术学科的核心素养以及教师信息素养的概念界定尝试给出评价信息素养的框架，从教师信息意

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

摘要素描是美术基础课程之一，高中美术课的素描教学不同于文化课，学生对于素描学习都有一定的美术基础，他们对美术的认识较其他学生也要深一些，有的学生对美术有自己独到的见解和独有的视角，因此需要注重学生个性发展，严格遵循素描教学法度，用多种学习手段，循序渐进，把握学科特

管如贵【摘要】英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，情感领域里的心理活动。因此，以充分发挥学生的

李迪一向喜欢美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的诗，日前阅读他写的《累了》，不禁哑然失笑——这不就是我教师职业生活的写照吗？我工作如此努力，可你就是不信。我累了……我一直静静躺在这里，将小草复归原位，尝尝苹果是不是很甜，让绿叶贴着我的脸，再数数蜈蚣有几只脚尖。我默默地记住那块云朵的