崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：新课标指出，学生是学习和发展的主体。倡导主体参与，激发学生学习热情，打造高效课堂，是每位教师奋斗追求的目标。语文课堂教学要以学生活动为主线，教师要充分调动学生参与的积极性和主动性，深刻领会到主体参与的重要性、必要性、平等性和实效性，突

齐麟摘 要：随着新课程改革的深入发展，课堂教学随之发生了很大的变化，在教学的过程中如何让学生真正地成为课堂的主体，是当前教学方法急需创新改革的方向。课堂导入作为课堂教学的开始，能够充分的渲染课堂氛围，并激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而有助

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

吴樱孔子云：“疑是思之始，学之端。”学生思维能力的培养离不开思考，在学习的过程中发现疑问，提出问题，就是思考的结果。为了切合课程改革的要求，也为了进一步推进课堂教学变革，银川市于2016年开始在全市开展了“推进课堂变革，提升教学效率”的课堂

桑小燕语文是什么？是聆听大师教诲、是自由畅谈、是感悟经典……各种答案都是兼而有之。从语言交流的本质特征出发，注重从语文的语言文字中找出背后鲜为人知的故事，定能吸引学生的阅读眼球和注意力，给他们更多的启发和思考。近来，一些语文教师在实践中提出

尚梅 摘要：在小学语文阅读教学中，教师对学生的阅读效果进行合理、有效的评价，可以激发学生的阅读兴趣。目前我国小学语文阅读教学课堂评价中存在评价层次不全面、评价方式不科学、评价内容单一等问题。教师要妥

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

李国宝【摘要】在高中阶段，后进生的转化工作对于提升班级的学习效果具有重要作用。后进生的形成是现实生活中的各种因素以及学生自身的努力程度等综合原因导致的。班主任做好后进生转化工作就一定要寻找后进生学习效

吴晓红 王沺菁摘 ?要 受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全国各地的师生选择通过网络直播课堂进行教学互动。针对此次广泛实施的线上授课，对网络直播课堂在中小学教学中的应用特点及应用状况进行分析并提出建