摘要：中学语文词语教学应是课堂教学的重要一环，但现状却令人堪忧。利用课堂，求根溯源，激发学生学习词语的兴趣；深入语境，探求作者用词的精妙；巧妙点拨，搭建词语与写作的桥梁。课堂之外，教师采用多种方法充分调动学生学习词语的积极性和主动性。教师用

摘 要：近些年我国一直在推进教育改革，学生的课业压力有所下降，更多的课堂都在重视以学生为主题。社会上也一直在追求素质教育，大家都希望学生能够全方位发展，那么除了必要的文化课外，体育课业显得尤为重要。因此本文将倡导教师改革教学方式，使学生通过

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

薛发芸摘 要：培养中学生的问题意识有利于学生获取知识、发散思维，提高自身的创造力。中国学生发展六大核心素养综合表现为科学精神、实践创新、人文底蕴等，而培养学生的问题意识正契合了发展核心素养的要求，促进学生的全面发展。关键词：创造力;核心素养

朱萍【摘? 要】作为中国古典文化中的瑰宝之一，古诗词以其生动简练的语言、丰富深刻的内涵、独特工整的韵律，不仅在悠远流长的中国文化中扮演着重要的角色，而且在小学语文教学中也具有特殊的含义。加强与提高小学语文教学中的古诗词教学，对于培养小学生的

邱英 摘要：项目教学法是新课改大力提倡的一种新型教学方法，在高中理综教学中已经取得了显著的应用效果。本文主要阐述了项目教学法在高中理综教学中应用的原则与策略，以期为教学实践及相关研究提供参考。关键词

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

陈学英【摘要】山区教育最显著的特点就是留守儿童的教育问题，因为山区经济和多种因素的原因，山区儿童父母多选择外出工作，父母一旦选择外出务工，孩子就只能留守或一起流动。所以，留守儿童的健康人格和心理问题等

陈子霞摘 ?要 结合初中生学习心理问题的表现及成因，分析微信在解决初中生学习心理问题方面的优势，提出应用微信解决初中生学习心理问题的策略，以期促进初中生健康成长、全面发展。关键词 微信;初中生;学习心

陈爱珠在批阅学生的习作时，如果我们总以成人的眼光审视学生的生活，以成人的思维评论学生的思想，那么小学生的习作最终将成为老师、家长的“代言书”。教学中，我有意识地用儿童化的语言，谈心式的口吻，为学生写评语，唤起学生的写作兴趣，点燃学生的习作热