王海龙【摘要】随着新课程改革的推进与实施，对我国小学语文课堂教学提出了更加明确清晰的要求。语文学科在小学阶段教育中有着突出的地位，对学生的能力培养以及知识教学发挥着不可替代的功能，是提升学生汉语水平，增强学生文学素养的重要途径。因此，需要教

施丽娟 王莹摘? 要 结合目前中职教育的教学环境及教学对象，提出小组互考竞赛式教学模式，对其在中职数学教学中的实施过程及教学效果进行探究，以期为中职一线教学提供参考和借鉴。关键词 PISA;中职数学

林添顺从清源走来，我是林中的一棵小树；从古城崇武走来，我是古城墙上的一块砖；从雄壮的岱仙瀑布走来，我是汹涌激流中的一粒水珠。啊！闽南大地兴盛的希望，我们就是闽南少年！在流传的史书里汲取营养，闽南的古老故事萦绕耳畔；在悠远的古道上感悟历史，郑

苏同华[摘要]博客作为一种新的生活方式和学习方式已经被越来越多的人所接受。作为一种学习的资源和学习的过程，它的优势在于：打造互动交流的知识平台；促进师生间的平等对话；提高教师和学生的思维能力；筛选和评价信息。[关键词]博客教育教学教学模式一

陈滨滨亲爱的读者朋友，新年好！手捧沉甸甸的全新一期《中小学心理健康教育》杂志，相信你已经感受到了它的变化。是的，从2017年1月起，杂志增版扩容了：由半月刊变更为旬刊，从56页扩增为80页，栏目和内容更加丰富，信息量更大了！1999年教育部

【摘要】我国普惠性幼儿园制度建设经历了十年历程，表现出四个推进特点，即从国际环境与研究导向看，普及普惠是世界各国政府的共同治理目标;从文化氛围与舆论诉求看，普惠经济、普惠金融、普惠福利成为新选择;从价

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

蒋馥蔚 刘剑摘要：本文针对传统线下教学和线上教学存在的问题，基于综合学习设计与认知设计及混合式学习理论，提出问题链式项目模块化分解的教学设计与混合式实施方案，开展教学实践，充分发挥“线上”“线下”“小班”三者有机融合的优点，引导学生掌握知识

黄炎【摘 要】非正式学习的发生和成效主要取决于学习者个人的能力阶梯、认知风格和一些外部因素。当前的培训工作面临着培训需求与供给的错配、培训方式与目标的错配、相关资源与平台的错配等问题。通过分析认为，借助非正式学习的方式方法，可以丰富培训内涵、扩展培训外延。在顺应成人学

景雪年摘要党的十八大以来，党中央高度重视思想政治理论课的建设，中国特色社会主义进入新时代，在新阶段，高校思想政治教育工作出现新特点，也有了新要求，分析目前高校思政教育工作的现状，分析原因，找出对策，密切关注新时代新要求，适应社会发展的变化，从而为中国特色社会主义事业