曾德平+刘红久【摘要】教师核心素养的表述有多种，根据国家“十三五”规划中倡导的教育发展理念，可以将它的内涵概括为：创新素养、协调素养、绿色素养、开放素养和共享素养的养成。本文基于教师核心素养的培养视角，阐述教师专业发展的途径。【关键词】教师核心素养；教师专业发展；途径【中图

程得印把信息技术与数学教学过程有机地结合起来，可以改进数学教学方式，提高教学效率。借助信息技术的优势及现代的教育理念，教师能够弥补许多传统教学中的不足，更大限度地激发学生的潜能，提高学生学习兴趣，使数学课堂效果最优化。下面我结合自身的教学实践，就信息技术与初中数学

刘芮彤[摘 要] 随着新课程改革的不断深入，课外阅读又重新走进语文教学和课堂的视野之中。当前教师普遍只注重课本中的讲解，对课外的许多名家名作涉猎甚少。因此，整本书的阅读活动在推动课程建设层面有着很重大的意义。应加大学生的课外阅读量，明确其未

徐胜强【内容摘要】“三角函数”内容模块是高中数学教学的重、难点内容。在此，先通过实际问题构建模型、“单位圆”与其上坐标等的教学例子阐析三角函数定义的教学心得，再而介绍通过数学思想方法来教学“诱导公式”；再次从预测函数图象的形状、性质、周期性等引出“五点法”作图的教学思路，并

臧伟伟+潘佳奇摘 要：学生在学业方面存在不想学、不会学以及不爱学的现象，在这方面，理工科院校表现得更为明显。学业辅导是一个系统工程，辅导员是其中不可或缺的重要环节。从焦点解决理论分析，辅导员若从积极的视角出发，让学生产生主动改变的动力，从而确定一个积极可行的目标，并调

张小朋王宏伟徐振钦方建士[摘 要]工程力学课程是一门在工程教育中占有重要地位的专业基础课，用来培养学生在材料科学与工程等工程学科中有关力学方面的设计和计算能力。在工程力学课程中实施互动型教学方法应该注重理论与实践相结合、定性分析和定量计算相结合、课堂和课外相结合、

王彩云摘 要：地方性职业学校与区域性企业产教融合形成的“校企合作，工学结合”模式对于培养应用型人才取得了可喜的成绩。笔者所在地方性职业学校在全面推进基于校企合作、工学结合的产教融合教学改革过程中，基于“产教融合”课程开发实践方面进行了积极探

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

夏婷婷摘要：随着新课改的不断深入，信息技术在教学活动中的应用也越来越广泛。信息技术在教学中的应用打破了传统课堂中刻板单调的教学模式，极大地丰富了课堂教学的形式和方法，扩大了课堂教学的知识量，同时，信息技术还有助于激发学生的积极性，开阔学生的视野，能够显著地提升教学

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢