【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

汪春平摘要：在新时期，信息技术被广泛应用于小学语文教学中，并与教学内容深度融合，提高了教学的质量。因此，在教学中，教师可以借助互联网、计算机、信息技术随时查找教学资料，精心设计教学课件、幻灯片、教学视频，播放生动立体的教学内容，有利于激发学生学生学习兴趣，促使学生主动学

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

萧映娜摘 要：随着《义务教育语文新课程标准（2011）》和新课程理念在小学语文实际教学中的践行，许多教学工作者也对小学语文教学展开了研究。如何提高小学语文的教学效果，需要教学工作者将新课程理念和教学实际，学生学情相结合，探索出有效提高小学语

谭未为摘要：随着高考使用全国卷的省份增多，各地考生更加重视全国卷的考试题型。全国卷语文作文最近几年都考了材料作文，因此材料作文势必引起广大师生的重视。材料作文可分为故事类、任务驱动类、问题讨论类、观点类四大类，掌握每一种类型的审题立意是写好

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

周元清摘 要：普通高中数学新课标提出发展学生数学核心素养，数学运算是六大核心素养之一，解析几何运算是发展这一素养的很好的载体，提升高中生的解析几何运算能力是最核心的环节。关键词：核心素养;解析几何;运算能力;策略一、高中数学核心素养《普通高

虞群【摘 ?要】初中语文教师可以通过提高学生写作时的结构意识提升写作能力。同时教师还可以引导学生增加课外阅读量，增加写作素材，提升学生的写作能力。当然教师还要改变传统的教学方式，激发学生对于语文写作的兴趣，提高学生的课堂效率，增加读与记的内

内容摘要：三岛由纪夫的短篇小说极具个人特色，他在处理短篇小说结尾时偏爱将结尾与人物的死亡结合在一起，形成了风格独特的“死亡模式结尾”。这种“死亡模式结尾”在形式可以很好地起到收束小说的作用，还可以提示读者注意作者想要在小说之中传达的思想。不

胡继莲摘要：阅读是获取知识的主要手段，是认识世界的重要途径。本文通过对数学阅读过程中存在的问题进行分析，探索利用多种手段挖掘数学阅读素材，围绕数学阅读中氛围营造、兴趣培养、习惯形成等方面的内容来积极培