彭毅摘要：议论文的结构思路是语文高考复习的一个重要环节，学生写作议论文，往往不能体现严谨的逻辑构思或不会应用结构技巧，存在单一的模式化结构倾向以及构思主观随意性。如何指导学生掌握议论文的结构思路是备考复习中值得探究的。遵循议论文写作客观规律

吴艳霞 杨殷炯摘 要：小学语文经典诵读是小学生众多科目中极为重要的一科，文化传承有助于中国文化的源远流长。然而，就目前来看，小学语文经典诵读仍然处于萌芽阶段，教学尚未成熟，在实际运用中也有些许不足和缺陷，为了让小学语文经典诵读长远发展

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

程媛媛摘 要：随着新课程改革工作的不断深入，学校教育不再以传统的应试教学为标准，而转向学生的综合素质，以发展和培养学生的核心素养为教学目标。在高中数学教学中培养学生的核心素养，要求数学教师基于学生的实际情况，更新自身的教学理念，创新教学方法

周艳飞 摘要：“深度学习”强调学习内容的有机整合，注重学习过程的建构反思，立足真实情境的问题解决，要求老师整体把握教学内容以走向“深度教学”。本文通过罗鸣亮老师的教学案例，简单探析“深度教学”。关键

许舒华【摘 ?要】随着教育改革的推行，教育对于学生的要求逐渐增高，因此在初中语文教育当中，引导学生构建思维导图，在顺应改革的潮流下显得非常重要。而语文作为一门感性的学科，对于学生来说需要良好的记忆，推导，和分析能力，从而来体会语文中的情感，

内容摘要：在三岛短篇小说的结尾部分，突转既是推动情节高潮的一大动力，同时也是把握文章主题思想以及人物命运的关键之处。在文本分析的基础上，本文将三岛短篇小说结尾部分的突转艺术主要划分为环境变化带来的结局突转、本能爆发带来的结局突转以及变态心理

宋元丽【摘要】伴随着新课标的不断推进，对于学生学习自主性、独立性的要求越来越高。翻转课堂的应用对于学校来说无疑是一个福音。传统的教学模式只重视老师单纯地进行理论知识的传授，而学生并没有将知识内化吸收，相对于这种教学模式而言，翻转课堂实现了课

张佳莉 柯维海 龙美霖摘? 要 通过文献分析对智慧课堂学生行为进行解读，并探讨课堂观察系统、数据挖掘模型建构等数据挖掘方法，以及讨论数据分析结果在学业成就诊断、预测和措施建议等方面的应用，进一步凸

谭湘泉为了实现自己的心愿——购买橱窗内那件商品送给妈妈，露鹏日复一日地走街串巷捡麻袋，忍受着饥寒困乏的折磨。这件商品是什么呢？露鹏攒够钱了吗？读一读下面这个故事，我们会从露鹏的行为中得到有益的启示。（小博士）露鹏是加拿大多伦多市的一个小学生