徐思贤摘 要：在大数据浪潮的席卷下，要全面提升我国的教育质量和教育竞争力，精准教学开始成为众多院校尝试的教学方法。文章梳理了精准教学的发展背景，我国实施精准教学的必要性以及当前在制度政策和技术层面开展精准教学的现实条件，以期为精准教学的深入

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

杨洲旺江燕娟摘要：农村小学数学家庭作业完成状况堪忧，我校特选取多元化作业设计及评价方案为研究课题，希望能改变现状，让数学家庭作业起到提质增效的效果。关键词：数学作业；多元；课题；精炼；趣味新课标指出，家庭作业不能完全成为课堂的附属品，而更应该成为课堂重建和提升课程意义

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

郑静静　陈宝贵摘要：目前學生写作中出现的问题是传统的写作教学模式影响的结果。写作教学要想取得好的效果，必须摒弃“应试教育”对写作的危害，建立“求真、自由、个性、创新”的“大语文作文”新文化。关键词：写作；求真；自由；个性；创新期中考试前，我

苏钢摘 要：小学阶段语文是各学科学习的基础，在新课程背景下采取更有效的教学方法是提高语文课堂教学效果的重要途径，本文旨在探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高教学效果。关键词：氛围 体验 听众 多元评价作文工具学科的语文，

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

黄振华摘 要：项目式学习是指以高中生物的课标为基准，通过小组合作的方式对某一学科的具体科研问题进行探究，在过程中会涉及学科交叉、领域融合的综合性研究模式。它要求学生有着较为专业且丰富的知识储备，了解生物方向研究课题的核心概念和重要原理，是一

刘留【摘 ?要】低年级时期的作文教学都是以写话训练的形式展开，且课本中设计的写话训练主题普遍贴近学生生活，符合学生的知识经验和兴趣取向，能够一定程度激发学生的表达欲望与热情。因此，教师要充分发挥写话训练对学生语言表达和应用能力的促进效果。本

陈新红摘要：在高中历史教学中培养家国情怀是新课程改革的需要，也是学生的需要，更具有社会意义。为了更好地培养学生的家国情怀，在历史教学中教师应使用问题研讨、情境共情、角色扮演等多样化、多维度的教学方法，