郑小艳[关 键 词] 案例；宽容；评析[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）13-0058-01一、案例介绍（一）初识了解，赢得信任“我叫朱××，毕业于白马中学，很高兴来到武隆职教中心，因

陶同萍【教学设想】《记梁任公先生的一次演讲》题目是记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。作者梁实秋先生撷取了学生时代最有价值的记忆片段来构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，精彩纷呈，对老师的真挚情感融

张宇庆2016年10月21日，来自德国、法国、芬兰、中国等15所国内外高校领导、专家学者集聚一堂，参加在北京工业大学举办的全球化视野下如何培养创新创业人才国际研讨会。会议在更广范围和更深层次上分享各高校在创新创业人才培养方面的成功经验，推动创新理念的互学互鉴和创新创业人才的

闫军伟陈建明刘强[摘 要]第二学历教育是针对在校本科生开展的一种教育形式，国内众多高等院校对此均非常重视。由于参加第二学歷教育的学生分属于不同的学院、专业和年级，学生人数多且分散性较强，管理难度较大。研究以徐州工程学院财务管理专业为例，对第二学历教育过程中面临的问题

蔡明誉摘 要：本文主要以职业教育数控加工实训基地建设机制研究为重点进行阐述，结合当下数控专业教育现状为主要依据，从硬件设施建设、实训师资团队建设、实训课程结构建设这几点进行深入探索与研究，其目的在于加强数控专业教育质量，为现代社会培养更多优

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

吴淑敏摘要：教育评价是对量的一种评价，也是对质的一种价值判断形式，更是推进教育事业的重要手段。因此，为了更好地完成教育活动，更好地培养各个层面完整发展的人，每个人的个性发展得到最佳的境界。各个阶段的人都需要有针对性的评价，而小学阶段的发展是学生发展的关键和起点；在小

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：高中语文教材中保留的传统篇目形神兼备，是经过时代淘洗积淀下来的文学精华，是陶冶学生人文情怀、提升学生文学修养的经典之作。但由于年代的久远，国别的差异，文章表现的思想内容和学生的生活相去甚远，这就使学生产生了阅读隔膜。教师应创设情境，找

全万东摘 要：在教育改革背景下，学生在课堂上的主体地位被一再强调，课堂教学更加注重学生的参与和体验，师生的地位和作用都有了很大的调整。体验教学法与课程改革理念提出的要求相一致，提高了学生在课堂教学活动中的参与程度，加深了他们的学习体验，解决