聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

翟永刚 李金亮摘要：依照有关法律和规范，高校应构建完备的网络安全防护体系，及时解决应对发现的网络安全问题。因此本文在研究分析当前智慧校园网络安全存在问题的基础上，针对网络安全等级保护建设问题提出了如下对策：统一规划、统一领导，加强制度体系建

高洁【摘 要】在线学习归属感是衡量学习者在线学习情感投入的重要指标。基于此，通过分析在线学习归属感的影响因素并构建了指向学习者归属感的在线学习社区模型，利用文本挖掘、协同过滤、可视化等技术进行了深入的阐释，就研究模型的关键问题进行了探讨并提出了相应的建议，以期为增强

魏敏摘要本文从培养高中学生英语自主学习能力出发，对其重要性进行分析，并结合本人的相关教学经验以及思考，对高中英语学生自主学习能力培养策略进行研究。关键词高中英语高中生自主学习能力培养策略中图分类号：G633.41文献标识码：A学生的自主学习能力，不仅仅依靠其自身的努力，更

曾英瑰【中图分类号】G62.32【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）16-0-01义务教育新课程标准的提出，基础教育课程改革的迅猛推进，对教育工作者提出了更新更高的要求，在新形势下，许多教师都能把握住大方向，注重倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能

张冬君从事语文教学二十多年来，我遇到过各种各样的学生，处理过各种各样的事情，可谓尝尽酸甜苦辣。我深深地体会到，作为教师，一次失控的情绪，一场空洞的说教，一堂低效的课，都能在学生心里留下阴影。在教育教学上一路走来，我感悟到教育成功的秘密不是惩罚和说教，而是真诚地去赏识每

段海洋[摘 要] 在我国经济与科学技术同步提升过程中，网络互联网技术得到了广泛的应用，其在我国教育过程中也承担着重要的责任，网络化视域下，中小学教学人员培训工作成为重要的工作内容，而由于诸多因素的影响，中小学教学人员培训工作并没有体现出良好

许丽丽语文作为一门基础学科，就是要培养学生良好的人文素养和科学素养，使学生具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。新课程实施以来在教学实践中，我也有了自己的点滴感受。现在谈谈我在课

孙杰++吴忠华++鲁珺瑛摘 要：办好中国特色社会主义大学，是党和国家对我国大学发展的方向定位，是时代发展对大学提出的必然要求，是大学自身发展的路径选择。建设中国特色社会主义大学，要坚持中国特色社会主义办学方向、坚持中国共产党的领导、坚持正确的价值观导向、全面提升办学水平

范琪[摘 要]随着我国教育的不断发展与进步，大学公共英语分级教学在多年的教学实践中已经逐步适应了英语学习的基本规律。大学公共英语分级教学具有独特的理论依据。大学公共英语分级教学有利有弊。要完善大学公共英语分级教学，必须优化资源配置，调整学生的心态；加强教师培训；进一