【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

晏子璇摘 要：我国关于网络立法工作自十八大以来得到了突破性进展，但与当前网络时代的发展仍具有一段距离，同时已经公示的法律法规仍然有一部分遭受到国内外的质疑，需要予以进一步完善。随着近年来我国网络的快速发展与普及，在人们日常生活、学习与工作中

李华摘要：小学数学是小学教学过程中非常重要的一门学科，是教学生认识数的概念运算和单位转换等一系列的数学知识，为初中数学和以后生活中的数学打下良好的基础。从小学教育的角度来说，小学阶段的数学教育，应该在教会学生数学知识的基础上，培养学生良好的学习习惯，培养学生观察、

摘要：以精妙简练的名家名言，点亮文心照亮微课；从微小细节处着手，用主问题牵引，探秘文章脉络；立足文本微点，以点映面，折射文旨，叩问文心。关键词：微课；文心；文脉；文旨微课以其短小、精致和高效越来越受到师生们的喜爱。在新课改背景下，如何制作这

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

安芳慧摘 要：随着科技的不断发展和教育的改革，教学方式发生了很大的变化。传统的教学方式会出现教师在课堂上讲，学生下面听的局面。但这种教学方式存在一些弊端，其会限制小学生的发散思维。而如今很多新型的教学方式恰好避免了这种“尴尬”，其中就包括翻

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

刘卫东摘 要：学生的信息技术核心素养是通过学科深度教学培养起来的。要实现信息技术的深度教学，在教学过程中，就要有明确的学科边界，防止教学泛化，教学中要始终贯穿“计算思维”的学科本质，体现学科的本质和魅力。制定教学目标必须做到“精”“准”“实

丁宇灵【摘 ?要】大学语文在学习过程中的综合性、开放性和应用性等学习内容都是学生在学习探究和实践中应该思考的重点。本文就将分析大学语文研究性学习的重要性和可行性，并从课堂渗透和课内外结合两方面分析大学生进行语文研究性学习的实践方法。【关键词

司武军摘要：德育是培育合格的社会化人的重要一环，是实施素质教育的必要手段。小学教育阶段的德育对于培养一个人的道德品质是非常重要的。班主任必须意识到德育的重要性。现阶段小学德育仍然存在一些问题。本文将简