桑珠【摘要】一个国家的发展离不开创新能力，创新能力的培养需要从小开始。因此，教育工作人员在教学过程中需要采用恰当的教学方式提升学生的创新能力。但是在实际教学过程中，教师的教学方式与手段存在着一系列的问题，忽视了对学生创新能力的培养。因此，本文以小学数学教学为例，为培

赵晓燕在幼儿园的语言教学活动中运用艺术引领，不仅可以为幼儿提供宽松的语言运用环境，还能为幼儿提供真实、丰富、有趣的语言运用情境，给幼儿创造运用语言的机会，促进幼儿语言能力的发展。一、营造宽松的语言环境活动中，我常常努力营造一种生活化的语言情境，比如买菜忘记带钱、推错

吴颖新[摘 要] 当前，高校校园危机事件时有发生，高校要掌握应对方法和技巧，确定校园危机事件中心理干预的目标，构建危机事件中的心理干预策略，并给予有效的心理援助。[关 键 词] 校园危机事件；心理干预；策略[中图分类号] G448 [文献标

高占国当前，新课程改革的重点已经转到了课堂，打造高效课堂正成为新课程倡导的。这样的发展变化给教师提出了更高的要求，教师不仅应当成为学习者，还应当成为学习的指导者。一线教师要意识到：学生学习方式的转变是非常关键的，教学过程要以此前教师的“教”为中心，转变到当前以学生的“

王铭+杨楠北京普通高校教职工和专任教师数量2015年，北京高校教职工总数为13.8万人，北京普通高校专任教师总数为6.5万人。相比2014年，教职工和专任教师人数都有所下降，教职工减少2，289人，专任教师减少2，319人，分别下降了1.6%和3.4%。北京普通高校专任教师数量从专任教师类型来看，

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朱立勋摘 要：古语云：师者传道授业解惑也。我个人认为在教育教学过程中，我们不单是要将前人的知识技能等直接传授给孩子们，更多的是要引导学生学会自学，学会通过自己的探究学习去认识更多未知和真正掌握已有的科学文化知识以及各种技能。关键词：知识技能

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崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢