奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

陈娟红【摘? 要】随着新课程改革的不断发展，人们把越来越多的目光，聚集在语文课外阅读活动的有效开展上。语文课程作为小学教育体系的关键学科，不仅是培养学生文学素养的基础，也是学生积累知识文化的重要途径。而课外阅读活动的开展，能够更好地培养学生

吴东梅摘要：化学是以实驗为基础的科学。创新实验教学方式，促进传统教学和现代新兴科技有机融合，是当今教研的热点。数字化实验在初中化学课堂教学中的运用，正是传统教学和现代新兴科技有机融合的产物，是化学核心

田世科内容摘要：在现代班级管理理念中，要以学生为本，树立“师者仁心，赏识孩子，唤醒孩子，把班级交给学生”的四大理念。关键词：班级管理 理念 仁心在现代班级管理理念中，要以学生为本，树立“师者仁心，赏识孩子，唤醒孩子，把班级交给学生”的四大理

王丹丹【摘要】小学阶段的学生正处于成长成才的关键时期，新时期背景下，语文课程作为小学教育的一门重要基础课程，不仅承担着提高学生语文素养的重任，还承担着学生的德育教育。【关键词】小学语文?德育教育?方法?对策在小学阶段，语文作为一门基础性学科

李雅琳摘? 要 “学伴用随”是王初明在2009年通过整合前期语言习得研究成果，提出的一种语言习得理念。他认为语言知识在习得之后，要想最大化输出，需要和语境变量相伴互动，充分关联。就当前抗疫期的“停课不

詹亮浈秋风说，我不是幼稚的小孩，也不是任性的少年。秋风说，再不疯狂我就要老了，就要成年迈的冬风了。于是，他偷偷地亲了一下枫叶，一树枫叶，羞红了脸，脚下一滑，落了一地。[诗海拾贝]秋风是个热情奔放的青年，大胆地表达自己的感情，而那一树枫叶就像

【摘要】语文教学是贯穿情感教育的认知过程，在语文教学过程中，教师要处理好语文知识的传授，能力的培养和思想教育的关系，善于运用语文教学的特点，激发学生情感，陶冶学生情操。而情感教育作为语文教学的灵魂，对学生成才具有举足轻重的作用。本文旨在通过

杨倩﹝关键词﹞合作学习；同伴关系；人际交往儿童同伴关系是学生除了师生关系、父母及亲属关系以外的一个重要社会关系。同伴交际是儿童实现社会化的一个重要手段，与师生关系、亲子关系相比，同伴交际的自由性、平等性、开放性等特征使儿童能够体验和探索一种

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼