陈庆文【摘 要】问责是高等继续教育治理的重要组成部分，问真责、真问责应成为高等继续教育治理的新常态。我国高等继续教育问责机制随高等继续教育政策变迁而不断变迁。目前我国高等继续教育问责机制存在问责政策模糊、问责主体单一、问责标准不一、有责不问、问责不严不深等现实困境。新

刘亚莉摘要《道德与法治》课是义务教育阶段学校所开设的必修课程，也是学生素质教育的重点课程，对学生以后的人生发展和基本思想道德修养以及法制素养的提高具有极其重要的作用。但是在实践中开展道德与法治课程时，遇到了很多的问题，如学生并不青睐这门课程，不能引起足够的重视等，

胡雪琴【中图分类号】G63.25【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）16-0-01前言：在任何一门学科中，概念的讲述，一般是讲授各项知识的第一步。特别是在数学教学中，概念成为教师要教的很大一部分内容。有些概念简单而易学；而有些概念，既不容易教，也不是很快就可以学懂。如果不把这些

徐保生群文阅读，是最近两年悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。这项教学改革不仅强化了阅读的主体，增加了学生的阅读量，提高了阅读的速度，丰富了阅读的方式，让学生阅读得更快乐、更深入，还助推了学生的理性思考。但在实践中，我们发现，“群文阅读”大多研究者关注的是“如何多读

凌继峰[摘 要] 在高校各项工作开展中，行政管理属于重要的组成部分，是学校各项工作稳定运行、发展的重要基础。从高校行政管理人员服务意识的困境入手，阐述了高校行政管理人员服务意识提升途径，最后总结全文，旨在为提升高校行政管理工作提供参考意见。

陈莉【内容摘要】为了使历史的教学更加有质量，就需要提升高中历史练习的有效度，本文就对这一点进行了详细的探讨与研究。【关键词】高中历史练习有效度提升策略高中历史教学中，教师一直都将历史练习当作课堂的补充与延伸，它是帮助学生快速掌握基础知识以及巩固学过的知识的重要手段。

罗庆倩杨子艳贺思德摘 要：泛在学习环境是一个共建、共生的教育生态系统，学习资源是其实现“无处不在”学习的前提保障。本研究从泛在学习中学习资源存在的现状及发展需求出发，从教育生态学角度剖析泛在学习资源的生态建设与应用发展，最终提出教育生态学启示下泛在学习内容的发展原

何赫+刘涛[摘 要]员工非正式组织广泛存在，其对高校图书馆管理工作的影响不可忽视。图书馆管理层应充分利用员工非正式组织的积极面， 弱化其消极面。文章从高校图书馆员工非正式组织的形成及存在的问题入手，就员工非正式组织的管理措施进行了论述。[关键词]高校图书馆；员工非正式组

胡蓉摘 要：作文教学是语文教学中的重中之重，学生的写作水平也被当作衡量其语文水平高低的标准之一。作文教学是育人的重要阵地，能够促进学生的智力发展。新课程实施后，传统的教学方式不再适用于新的语文课堂，针对中学语文作文教学现状，必须探究新的教学

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i