刘英【摘? 要】在初中阶段的语文教学中，阅读教学占据着重要的位置，而文本细读是帮助学生深度解读、感悟文本之美的有效途径。在语文教学的过程中，教师要不断在实践中摸索，让学生在细读文本的过程中深度阅读，广度阅读，让学生深入体会文本的精妙，感受语

童园园 王良胜摘要：在中学美育教育中引入乡土课程资源，既有助于丰富与拓展美育教育的内容，丰富美育教育的形式，也有助于乡土文化的进一步传承和保护。本文以环巢湖区域为例，初步探讨了乡土课程资源中的美育价

时间：现代地点：某村人物：四喜，男，近四十岁，小芳之夫，生猪养殖户;小芳，女，三十多岁，四喜之妻，家庭主妇;爹，近六十岁，小芳公爹，兽医站退休职工。【置景：农家小院。【开场：四喜、小芳夫妻俩边吵边上场。小芳：哎呀，我说喂猪要喂脚猪……四喜：

王广勇【摘要】隨着教育改革工作的不断深入和新课程标准的下发，使得对小学英语教学方式的要求也发生了较大的改变，这也是教育随着社会发展的必然过程。小学英语作为小学的主要科目，是要求学生必须掌握的一项基本知识技能。因此，如何优化小学英语教学过程就

张锐摘? 要 跳远是学生在高中阶段学习的重要体育技能，而力量的爆发是提升学生跳远成绩的关键。从实践教学经验出发，提出利用器械辅助跳远专项力量训练的方法，希望能够为一线教学提供帮助。关键词 高中体育;体

冉红三错别字大王决定让阿森代替村子里的孩子，去伺候黑风怪吃羊肉。他的任务是用铁丝把烤羊肉串捆在一起，送到黑风怪的面前。然后，他当着黑风怪的面，把捆烤羊肉串的铁丝打开，黑风怪就会感到芒刺在背似的，难受起来。黑风怪难受得跑出屋子，阿森就跟着他离

【摘要】笔者认为所谓中国传统文化，一言以蔽之就是“诗、书、礼、易、春秋”。然而在《蜡笔小新》和《机器猫》中成长的80、90后们拒绝长大，他们心中有传统文化吗？他们心中的传统文化又是什么呢？本文论述了如何继承和发扬中国传统文化以及对年轻一代的

袁榕蔓〔关键词〕小学生涯教育；实践探索；人生规划一、学校开展生涯教育的背景（一）学校的教育理念北京市京源学校是一所集中、小、幼于一体的实验性学校，以“为人的终身发展和一生幸福而工作”为核心办学理念，致力于培养有能力“承担社会责任”和“创造幸

赵娜情感联结是个体与他人形成和发展亲密关系的过程。社会性是人的本质属性，寻求和保持与他人的情感联结是人们日常生活中不可或缺的重要内容。英国精神分析学家和心理学家约翰·鲍尔比提出，依恋是指个体与他人之间

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼