杨纯慧〔关键词〕家庭教育;榜样;品格;尊重;阅读习惯从事教育已有二十多年,接触最多的除了学生,就是家长。这么多年的耳闻目睹,让我深切地感受到孩子的言行举止、品行习惯与家庭教育息息相关。家庭是儿童的第一个课堂,父母则是儿童的第一任教师。法国教
吴星星作为一名年轻教师,我在入职初期由于缺乏经验,在工作中遇到了不少难题,家长工作便是其中之一。尤其是最初直接与家长面对面交流时,我常常因为自己考虑问题不周全,处理方式不妥当,导致家长产生误会,从而影
聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼
林赛雅● 计算思维教育的宗旨计算思维是一种能够把问题及其解决方案表述成为通过计算工具进行信息处理的形式化思维过程,[1]即个体运用计算机科学的思想方法,在形成解决方案的过程中产生的一系列思维活动,包括发现问题、抽象问题、构造模型,再利用計算
韩露 焦后海【摘要】教育的发展离不开政策的保障与引导,对社区教育的研究离不开对社区政策的分析。健全的政策与法制是社区教育规范运行的有力保障。文章对比研究中美两国社区教育政策在办学目的、开展形式、管理体制、师资队伍等方面存在的差异,总结美国社区政策的先进经验,为完善我
肖瑞武摘要小学生口语交际能力的培养是当今教育改革不断深化发展过程中的一环,因此对于小学语文教学中口语交际能力的培养尤其重要。只有在教学实践中转变教学思维模式,改变应试教育和分块教学的束缚,以小学语文文本背景知识作为培养学生口语交际能力的出发点,把教学的评价进行
朱丽博【摘要】在全球化的今天,高中英语教学越来越注重学生自主学习能力的培养,对此,高中英语教学需要教师转变教学理念和教学方式,为学生创设自主学习的环境,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,以促进学生自主学习能力的培养,为高中英语的学习提供了基本的保障。【关键词
宋建党一、要树立全面育人的教学质量观念传统的教学观认为:教学就是让学生掌握教学大纲和教科书所规定的知识和技能技巧,教学即是教书。这种观念不适应时代的要求。时代要求我们树立“教学即是教书育人”的思想,要在传授知识技能和教会学生学习的基础上,注意培养学生的思想品德和意
何威[摘 要] 职业技能大赛引领职业学校提升教学水平,为使学生熟练掌握职业技能,通过设计教学模块,规范过程管理,严格工艺标准等形式强化训练,培养学生良好的职业习惯,让他们终身受用。[关 键 词] 技能大赛;模块化;规范操作[中图分类号] G
王锡攀中学生在学习概率与统计时,一般会遇到这些问题:难以理解样本、总体和方差的概念,对列频数分布表以及频率与概率的抽象概括认识模糊。因此,在教学时,教师应该加强对概率统计实际意义的教学,激发学生的学习热情以及认知的需要。在教学中,教师还应鼓励学生自主学习,培养学生克