黄俭荣 王蕾教学现场核心素养时代注重学习效能，在常规活动中，有越来越多的课例采用了有效教学的主题来组织教学。但在已有课例中，部分案例的教学效果不尽如人意，存在有效学习主题不清晰、内容不明确、学生作品形式单一等问题，进而限制了学习效能的提升。

孙刚成 马暄皓【摘 要】《教育2030行動框架》的总目标可凝练为以全纳为前提、公平为核心、优质作保障、终身教育为形态四方面。以《框架》为基础，可以从全纳、公平和优质角度厘定未来教育发展的行动目标；为实现这一目标，必须确立回归教育主体发展的教育理念，在保障每一个教育主体的发展权

凌文芳摘要课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈了几点看法。关键词语文教学气氛效果中图分类号：G623.2文献标识码：A课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的

周莉【摘要】英语是高中学习中的重要学科之一，其学习的最终目的是可以在日常生活中运用英语开展交际活动，交际的主要方式就是口头交际，所以，听、说能力对于英语学习者而言都是非常重要的.与初中英语相比，高中英语提出了更高的标准和要求，要求学生在听、说、读、写四项技能中综合发展.

冉乃彦据说，科学家袁隆平之所以一辈子投身农业，与他小时候的一次审美体验有关。袁隆平回忆道：6岁时，母亲带他去过一次果园。他惊叹“那一切，实在是太美了”！他后来下定决心——攻读农学专业。过程是这样的：袁隆平6岁那一年，初秋季节，他随母亲到汉口郊区一家果园去游玩。对于在城市里住

阴建强[摘 要] 中职学校电子专业的学生存在缺乏学习兴趣，技能水平不高的问题。就中职电子专业学生的技能水平现状进行分析，并提出相应的对策，以期提高学生的学习兴趣和技能水平。[关 键 词] 中职；兴趣；技能水平；对策[中图分类号] G712

何占魁【内容摘要】本文主要阐述了高中生物高效课堂的构建方法，高中生物高效课堂的构建主要从五个方面实施，一是改变传统观念，实现民主教学；二是进行互动学习，发挥学生优势；三是创设活动情境，激发学习兴趣；四是通过直观手段，促进知识建构；五是加强实验探究，培养动手能力。【关键词】

编者按：未来的教育和学习将是在网络环境下进行或者是通过网络实现的，包括目前的“三通两平台”建设，都离不开基础电信运营商的支持，中国联合网络通信集团有限公司作为国家级电信运营商，12月25日与教育部签订了战略合作框架协议，为此我们特别邀请了中国联合网络通信集团有限公司副

丁彦礼+熊彬+程勃+罗润林+吕玉增[摘 要]物探制图是地球物理勘探制图的简称，是勘查技术与工程专业（物探）课程教学体系的重要组成部分，物探图件的质量也是学生动手能力和工程实践能力的重要体现。课题组基于对勘查技术与工程专业已毕业校友的问卷调查分析，了解校友对物探制图类课

韩佳雯摘 要：通过自己的活动，幼儿对周围物质世界的感知，观察和操作过程。他们发现问题并寻求答案。这表明在科学活动中，幼儿自身的活动不能脱离教师的启发和引导，教师应该巧妙地运用提问艺术，引导他们的思考。关键词：提问; 科学探究; 兴趣中图分类