奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

王远柱【摘? 要】随着我国现代科技的快速发展，多媒体技术已经不断渗透到人们生活和工作的方方面面，而在教育领域多媒体也有着非常重要的地位，尤其是在目前的小学英语教学体系中，多媒体已经成为教师必不可少的教学辅助工具，对学生的学习有重要的促进作用

费广海摘要：教育发展进入新时代，要求学校落实立德树人根本任务，遵循教育规律，树立科学的教育质量观。作为校长，首要任务就是唤醒、激励教师，促进教师专业成长，努力使之成为学生喜爱的“四有”好老师;还要学会

内容摘要：本论文基于OBE教学理念，以笔者所在学校的英语演讲与辩论第二课堂模块化教学改革为例，探讨OBE原则指导下模块化教学在英语演讲与辩论课程中的实施与效果。关键词：OBE原则 模块化教学 英语演讲与辩论OBE （outcome-base

赵圆【摘要】物理是建立在实验基础上学科，所以在初中物理教学时采用适当微实验教学是十分必要的。在设计初中物理微实验教学时，需要对现有物理实验进行改良，根据实验原理重新设计，便于在课堂简便快速实现。运用物理微实验教学可以加快学生对物理知识理解，

周二宁 苏康摘? 要 针对计算机网络课程知识内容广泛、知识点零散、教学形式单一、学生接受速度慢、难以消化等特点，提出一种新型翻转课堂模式。该模式以经典翻转课堂为基础，结合国内学生特点，融入高效学

吴玮君春节是孩子们期盼的日子。因为春节给孩子们带来了很多快乐——可以穿新衣服、玩新玩具……对我来说，春节最大的诱惑在于压岁钱。除夕之夜，爸爸妈妈给了我压岁钱，刚参加工作不久的哥哥也给我压岁钱。我拿着红包，心里美滋滋的。“志文，今年你别给爷爷

【摘要】在高中语文教学中，学生的主体性占重要地位，因此，对于学生——文本——教师这一平等的对话关系，我们应：在教师与文本对话时，注意挖掘文本的人文内涵，把握文本的言语形式；在学生与文本对话时，注重学生在阅读中的自主性和独立性；在学生与教师对

陆春凤〔关键词〕课堂;提问;策略心理课堂，如何激发学生自身的正能量呢？有的教师采用榜样示范，用经典的人物事例，让学生分享感受;有的教师运用案例情境，让学生分析探讨;有的教师运用角色扮演，呈现正反两面，让学生比较选择;有的教师借助名人名言，鼓

案例中，我们看见的是孩子不喜欢像教师设计的那样玩水，而喜欢“在水龙头下用手接水”玩，隐藏在这种“不喜欢”和“喜欢”背后的是孩子的游戏水平及发展需要。我们从孩子们的选择可以看出，当前他们玩水的兴趣点在哪