裴永浩+宋锦玉[摘 要]高等学校学报工作是高等学校科研和教学工作的组成部分，因此为高等学校的教学、科研及学科建设服务，是高等学校学报的职责所在。《辽宁石油化工大学学报》刊载大学生创新创业项目相关论文虽然时间不长，但是对提高大学生科研水平、提高大学生撰写论文的水平起到积

徐丹丹摘 要：我国教育家陈鹤琴先生说过：“随便什么事，你要小孩怎么做;做什么样的人;学什么样的事;求什么样的知识;研究什么样的问题，你要有一个法宝。什么法宝呢？那就是激励。”在幼儿园对幼儿的激励主要指精神层次方面的，通过满足幼儿精神方面的需

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

侯启文摘要：新课标改革以来，小学数学教育开始注重培养学生的自主学习能力，要求小学教师对学生进行积极有效的引导，促进小学生学习能力的提升，改变教学策略，体现学生的主体地位。结合小学课堂教学实践，对提高小学生自主学习能力谈几点策略。关键词：小学数学；自主学习能力；引导小学

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘 要：许多教师很努力地想向课堂要成绩、要效率，但追求热闹的过程中，往往适得其反：教师主导地位的缺失，文本处理简单化、机械化使得课堂效率低下。要达到语文课堂“少教多学”的效果，一些误区必须要避免。关键词：少教多学；教师地位；文本处理“少教多

高杨摘 要：幼儿是自由的、空白的，他们会打破学习中的条条框框，创造出与成人表达方式不同的作品，这正是幼儿大胆的想象和神奇创造力的体现。 “差不多每一个孩子到了3-6岁时，在有合适环境的鼓励下，都是极富于创造性的，这正是孩子最自由的阶段。”因

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

李东强摘 要：思维导图是20世纪70年代的产物，是一种简单高效的思维工具。在高中语文课程中应用思维导图，不仅可以将学生大脑的储存潜能充分挖掘出来，而且能够激发学生的创造能力，培养学生的逻辑能力，提高语文课教学效率。关键词：思维导图;高中语文

赵圣洁【摘? 要】好的课堂问题是成就一节好课的关键所在。本文基于初中语文部编版教材，结合课堂实践，谈谈课堂提问中对于问题角度、深度、广度的把握，以期对一线教师课堂问题的设计有所帮助。【关键词】部编版初中语文? 阅读教学? 课堂提问赖瑞云先生