李永彦摘 要：在高中美术教学中，需要对学生的鉴赏能力进行有效培养，这样可使学生具有更强的精神文化内涵，从而陶冶学生的情操，使学生具有更高的生活审美情趣。情感式教学法作为高中美术教学中的一种重要方法，可有效打破传统教学模式的局限性，全面提升高

任静摘要：幼儿园语言教学活动是其他各领域活动的基础。幼儿语言水平能否提高，一方面取决于教师的教学能力，另一方面取决于学校的教学设施以及教学工具的使用。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，发展幼儿语言的关键

内容摘要：童话疗法能帮助残疾儿童克服因生理原因产生的各种心理障碍和生活问题，促进他们适应、融入社会。文章概述俄罗斯的童话疗法方法，介绍俄罗斯图书馆、残疾人康复机构、心理工作者等为残疾儿童开展的童话疗法活动。关键词：童话疗法 残疾儿童 俄罗斯

苗国霞【摘要】学生自主参与学习的生本课堂，要求教师可以起到引导作用，促进学生的主体作用发挥。一方面，活跃课堂教学氛围;另一方面，优化学生的知识吸收效果。自主学习走进小学语文课堂是新课程改革的要求，是优化学科教学模式的关键路径，但是目前的小学

摘? 要 智能化时代对现有音乐课堂带来强烈的全方位冲击，中学音乐教学也将不断发展变化。新形势下的音乐教师必须更新教育观念，巧用信息技术优化音乐课堂教学，使学生更有效地参与到教学中来。结合教学实践进行梳

小时候，我是在乡下长大的。在我7岁的时候，我与其他同龄人一样，背着书包去上学了。我就读的小学叫俩联分校，简称俩分校。学校就在我家房子后面100米处，占地五亩左右，四周种着荆棘，算是围墙吧。校园里有一小片树林，其余是空地，算是我们的操场。学校

王　翼【摘要】如何提高语文课堂教学效果？语文老师需做到四点：热爱本职工作，课前完整备课，课堂力抓效果，利用一切可以采用的设备来使课堂丰富多彩。【关键词】备课 提高 教育工作 课堂教学提高语文课堂教学效果是当前的语文教育工作者都比较关注的问题

吴桂贤〔关键词〕自我接纳；家庭教育；辅导个案每个人在成长过程中会经历很多人、很多事，也会在成长过程中形成自己的人格特点和行为模式，你是自信的还是自卑的，是接纳自己的还是否定自己的，是受很多因素影响的。在这些因素中，家庭因素起主导作用。陶行知

余婉兮设计思路：在之前的“村幼送教帮扶”活动中，我发现当地的孩子们大多比较羞涩，很多事情都不敢尝试，羞于表达、表现。于是，我想通过语言游戏引导孩子们想说、愿意说、大胆说。中班上学期的幼儿已经积累了一定

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼