赵瑜珍摘要：本文从教师信息素养现状分析入手，提出信息管理部门可以采用调集各方资源、统筹管理硬件、做实校本培训以及依托项目推动等策略来助推教师信息素养提升，发挥信息管理部门的引领作用和服务功能。关键词：职业院校;信息管理部门;教师;信息素养;

郭中华顾高燕【摘要】国家新型城镇化政策的实施和深入推进，必将对我国农村成人教育事业的发展产生深刻的影响。本文在厘清新型城镇化背景下农村成人教育转型发展基本要义的基础上，进一步阐明农村成人教育转型发展的时代特征，并试图探寻农村成人教育转型发展的有效路径。【关键词】新

摘要本文通过学习华为项目管理的经验及平时对项目管理的思考、学习，提出学校建设也可以当作项目来做，并可以借鉴华为项目管理的某些经验。文章从项目集管理、以客户为中心、团队协同作战几个方面写出了学校管理与华为项目管理之间存在的缺陷，提出了自己的观点和改进方法。关键词项目

李才德+何利霞【摘要】在小学语文教学的基础上开展群文阅读教育，可以促进学生涉足更多品种的文学作品，起到提高学生语文学习水平的作用。打造小学群文阅读高效课堂能够提升学生的阅读量、阅读率、阅读性和阅读度，其开展策略包括根据不同的主题选择阅读文章、根据结构层次来设计和组合

刘亚娟数学课程标准指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”教师在教学过程中应该将学生的生活与数学学习结合起来，从学生已有的生活经验和生活背景出发，引导他们学会用数学的眼光观察周围的客观世界，也就是说，数学教学要生活化。一、创设生活化问题

窦婷婷 刘建晓 曲晓怡 高辉[摘 要] 中职教育作为职业教育的重要组成部分，教学中存在的主要难点之一是学生基础相对薄弱，自主学习能力未得到较好培养。将翻转课堂结合情境模拟的教学方法运用到中职外科护理教学中，能够充分调动学生的主观积极性和能动

沈慧慧【内容摘要】高中历史作为人文情怀较高的学科，要担负起传播儒家思想的责任。在儒家思想的教学上，老师也要以儒家思想为指导，以“爱人”为前提，让学生在历史的学习中接受儒家思想的感染。本文对此进行了分析研究。【关键词】高中历史儒家思想教学研究儒家思想是中国最伟大的思想之

叶镒娟+徐锋+程艳旗+许彩娥摘 要：校园一卡通是高校信息化建设程度的重要体现。浙江大学一卡通系统建设，打破以往两卡合一、银行掌控、独家管理等局限，建立分层次管理、开放性合作、自由独立采购的管理模式，形成浙江大学特有的一卡通建设模式，实践证明，这种模式在管理和服务上行之有

张辉+强西怀+许伟+王学川+李闻欣+强涛涛[摘 要]地方高校在卓越工程师教育培养计划的实施过程中存在一定的难度，需要在课程体系、师资力量、校企合作等方面进行改革。课题组以轻化工程（皮革）专业为样本，介绍专业结合自身优势，依靠校企协同，优势互补，互惠互利方面的一些做法。新模式

徐春娟摘 要：体育课教学设计与实施需实现从传统双基教学到三维目标，再到核心素养的跨越，需要在课堂中介入核心素养，引入现代化信息技术，提升课堂的层次;创设活动情境，寓教于游戏，寓教于乐;注重拓展训练，全面提高学生身心素质。关键词：高中体育课;