马小乐【摘要】阅读教学是语文教学活动中一个重要的环节，而名著的阅读又是阅读内容的重要组成部分，名著中蕴含着丰富的思想内容，包含着作者人生经历的总结和人生的感悟，凝结着作者智慧的结晶。在初中语文教学中，加大学生名著的阅读量，有利于拓宽学生的知

徐艳摘? 要 通过观摩威海恒山实验学校刘永强老师执教的关于相遇问题的优质课，发现相遇问题成为教学难点，不是因为学生的理解力差，而是教师的教学策略有问题，引发笔者对相遇问题教学策略的再思考。关键词 小学

王冠有一种多功能电热锅，广告中说它是“十项全能”——炒、炸、煎、煮、蒸、烙、爆、煲、炖。如果单凭这“十项”，就冠之以“全能”，有夸大之嫌。在烹饪方法中，还有烧、煸、煨、熬、烩……等方法。众所周知，我国是烹饪大国，加工的方法自然就多。加上中国

【摘要】在古诗词课堂教学中，能否激发学生的学习兴趣将直接影响教学的效果。本文主要介绍几种在课堂上激发学生学习古诗词兴趣的教学方法：一、通过范读和为诗歌诵读选配音乐激发学习兴趣；二、利用多媒体教学平台投影图片或播放视频激发学习兴趣；三、适当地

李雪萍++张丽华++刘婕〔摘要〕青少年自尊与攻击行为一直是社会关注的热点问题，有较长的研究历史，至今已积累了丰富的研究成果，但是对两者关系的研究一直没有得出一致的结论。传统观点认为自尊水平低的个体容易产生攻击行为；随着研究的深入，一些研究者

案例中的教师希望幼儿通过分组的方式完成对爱心小屋的改造，一方面满足不同幼儿的兴趣和个性化需求，另一方面增强幼儿的合作意识，发展幼儿的合作能力。其实，对于大班幼儿来说，他们的合作能力仍处于萌芽阶段，尽管

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

魏宁先来看一组数据：由“停课不停学”公益联盟联合互联网教育智能技术及应用国家工程实验室对全国教育管理者、教师、学生、家长进行的33240份网络问卷调研显示，“停课不停学”期间，在线教学存在的最突出问题就是实践模式单一，56.6%的教师采用已

朱燕菲周蔚【摘 要】终身教育公共服务体系是依托信息技术、多元主体参与、利用各类资源、保证公共服务供给的教育系统。基于实践经验，文章提出了终身教育公共服务体系的建设目标、功能定位、运行模式和初步设计。江苏终身教育公共服务体系以提供个性化服务为建设目标、以立足服务民众学习

欧阳日威谢美玲张婷邹璐璐摘要目的：研究20mg/d的瑞舒伐他汀对急性冠脉综合征患者纤溶活性的影响是否优于常规剂量5mg/d。方法：收集急性冠脉综合征患者82例，随机分成对照组（瑞舒伐他汀5mg/d）和强化组（瑞舒伐他汀20mg/d）。分别于治疗前、治疗后1个月后随访，观察患者心绞痛、再发心梗