教育论文:

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史,但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势,也不清楚现实中它可能以何种方

杜国栋摘 要:通过张之洞和李鸿章二人开办铁矿必要性论述比较二人的洋务主张以及差异,是历史教学尤其史料比较教学的一种细化和学习的深入。关键词:开办铁矿;张之洞;李鸿章洋务运动是我国近代史上的一件大事,是它开启了中国近代化的航程。高中历史教材对

叶大仁写作文是一种观察生活,描写生活,表达情感,记录行为的过程,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是一种创造性劳动过程。近年来,特别在统编版教材实行后,越来越多的语文教师开始对作文教学有了新认识,“为什么写”“靠什么写”“怎样写”,作

内容摘要:作为坚定的基督教徒,玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩,《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现,一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计,两个文本之间的互

韦燕文摘要:教师践行“让学引思”教学理念,建构生本课堂,能够让学生不再“读死书”,实现语文课堂的智慧转身。本文主要结合笔者自身执教经验,在教学中践行“让学引思”理念并进行探究与实践,以促进小学语文的深

徐晓清【摘要】情感教育是小学语文教育的重要组成部分,有利于发散学生的思维,培养学生的人文素养。在小学语文教学过程中,应采取科学、合理的情感教育策略,不断提高小学语文情感教育水平,从而促进小学语文教学的

姜艺卫宋仁宗天圣九年(1031年),沈括出生于浙江钱塘(今杭州市)的沈氏家族,祖父沈曾庆曾任大理寺丞,父亲沈周、伯父沈同均为进士。沈括自幼勤奋好学,家里的藏书都被他读完了。他随父亲到过泉州、润州、简州和汴京等地,广泛接触社会,增长见识,表现

曾爱娟〔摘要〕长期以来,教师的心理发展和成长没有得到足够的重视。教师面对的各种压力越来越大,心理出现无力感与疲倦感。本文依据团体动力学原理,结合学校具体情况,在教学实践探索中证实,“教师心理成长工作坊”是教师心理成长的有效途径。〔关键词〕团

梁志钦 刘琼敏【摘 要】本文从近几年出现的新材料作文如何快速、准确审题立意入手,探讨以下几个方面的问题:一是新材料作文“新”在何处(特点、定义)。二是新材料作文的类型,从形式、内容方面分析。三是新材料作文应对措施(审题方法)。【关键词】新

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼