袁子舒[摘 要] 现代通信平台作为一种网络社交工具，因其信息传递的即时性、多样性等特点而备受大学生欢迎。高校辅导员也要敢于挣脱传统思想政治教育模式的桎梏，既要抓住现代通信平台信息传递的高效性，也要充分结合现代通信平台在学生中间的普及性，将思

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

侯可新摘 要：用户体验是信息平台建设质量的核心判断标准，高职学院也是如此。高职学院内部因用户分类不同，其用户体验的要素既有相同之处，也有差别。我们在高职院校信息化平台的设计过程中，既要充分考虑职业教育的特点和发展趋势，又要考虑用户的微观需求;既要强调个性化和针对性，

郭冰蕾[摘 要]从“木乃伊情结”到“弗兰肯斯坦情结”，串联起的是电影同时作为艺术和技术的诞生与发展历程。同时，这段历程也映射着人类社会自身的发展史，体现着人类认识自然、征服自然、超越自然的渴望。本着“自然”一词最基础的含义，尝试在电影史中，通过阐释“木乃伊情结”和“弗兰肯斯坦

朱国良摘 要：学生的本性是什么？那就是向往快乐，追求快乐。当今所有的父母懂得子女的心理，都会努力创造条件给予子女生活快乐，如果我们的教学顺应了家长心理和学生的本性，那么我们的课堂才会有效、才会充满快乐。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

张小红摘要：为了满足新课改的基本要求，数学教师要全面改革教学方式，以作业为例，需要改变数学作业的布置方式，提高小学生的解题能力、实践能力和处理信息能力，做到数学作业的设计更加个性化、趣味化，让学生改变态度，激发写作业的动力。关键词：小学数学；个性化；作业设计数学作为基础

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

张蓓 摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》首次提出非连续性文本阅读的概念，第三学段（5-6年级）和第四学段（7-9年级）要求学生能从图文等组合材料中领会文本的意思，筛选有价值的信息，得出有意义的结论。当前，学生在阅读中更多感受到

赵莎莎摘 要：特殊教育是现如今教育状况相对比较落后的教育，手语是教师在聋人课堂中的一种教育方式，本篇文章对当前特殊教育中教师手语课堂教学用语的使用现状进行了分析，针对当前手语教学用语中出现的问题，采取相应的改正措施，让手语课堂变得更加生动，