崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要:通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子(BDNF)含量的改变,探讨有氧运动改善慢
摘要:融汇与整合教学内容,突破单篇教学常态,进行大单元教学设计,形成专题教学,是促进学生语文素养提高的有效途径。在大单元教学设计和实施的過程中,要尊重和保障学生的学习权利,充分激发学生的潜能,关注教学过程中的生成,发挥学生的主体作用。学生所
叶芳明如何让5-12岁儿童学会自己学习,给予的方法打开数字,什么是打开数字的方法,指阶控心理数学发现数字的守恒性与可逆性的原理。使用数字解释守恒性,是指数字内部永远都在遵循着一种规律,1过来是2,2过来是3,3过来是4……也就是序列数。可逆
丁瑞军摘 要:为了能够令当前初中学生在学习和生活过程中可以获得更好的发展,初中一些学校应该在进行德育管理过程中采取适当的励志教育形式,使得学生自身能够更加有勇气积极地面对学习,能够适当地处置生活里出现的困难。基于此,主要针对初中德育管理过程
奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史,但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势,也不清楚现实中它可能以何种方
卢志兰摘要:学生的表达之所以平淡无趣、新意不足、亮点不多,主要是因为教师在阅读教学中语言文字运用训练的意识不强,只注重文本的讲读。研究发现,为了提升学生的语言表达能力,教师在教学时应当善于挖掘文本中的
李珂随着新课程改革的全面实施,教师越来越重视学生核心素养的培养。作文是语文教学的重点内容,也是衡量学生语文综合能力的重要指标。因此,教师应重视作文教学,解决教师难教、学生难写的问题。教师不仅要让学生在作文中注入真情实感,还要培养他们积累写作
内容摘要:作为坚定的基督教徒,玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩,《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现,一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计,两个文本之间的互
任建功【摘要】很多农村学生在进入初中以后,在数学方面的学习就会变得十分吃力,这也就造成了很多学校都会存在一定量的数学学困生。基于此,对现阶段的农村初中数学学困生存在的原因进行了分析,与此同时,针对这些
方奕淇我为自己喜欢的老师点赞!启蒙老师孙艳,温柔漂亮,非常有耐心,我要为她点赞;班主任徐艷,严中有爱,火眼金睛,教育学生非常有办法,我要为她点赞;数学赵老师,严厉而又不失幽默,我要为她点赞;英语赵老师,语音纯正,美丽优雅,我要为她点赞;科学