聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

乔雪摘要我国社会经济的发展和企业行业的变化使越来越多的人认识到提升管理人员能力的重要性，管理人员的能力由企业需求所决定，在工作中，应该具备掌握市场信息能力、参与市场竞争能力、创新性思维应用能力、团队能力以及执行能力等。关键词企业管理人员具备能力提升中图分类号：F272

孙青【摘要】紧跟城关教育创办西北一流教育的步伐，结合我校地域特点与学生实际，以“科技创新引领发展健康快乐智慧成长”为办学理念，以科技创新为依托培养学生创新精神和实践能力，逐步向科技特色项目学校迈进。【关键词】科技创新探索实践【中图分类号】G629.2【文献标识码】A【文章编号】20

王广华立足三尺讲台，严谨细致地进行教学探索，让我从中获得了幸福。回望近30年的教学历程，我紧跟学校改革实践的步伐，不断探索，勇于创新，一直为打造高效课堂而努力。在实践中反思，在反思中实践。我先从备课做起，钻研教材，“读”课文，别出心裁；研究学生，“定”环节，有的放矢；预想课堂，“

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

董佳佳[摘 要] 大学生参与学校管理是现代大学治理体系发展的必然要求，是“以学生为中心”的现代大学教育理念的具体体现。大学生在享受高等教育的同时也有权去参与高校教学质量管理，从而保障自己的权益，并且对进一步提高高校教学质量、实现高等教育内涵

建筑立面的灵感来自书籍本身。在图书馆中，书籍堆叠的方式安排周密。有些书是“开放”的，而有些则是“封闭”的。通过对这个想法的三种不同表现手法，学校创建了一个活泼、可持续，同时隐含在校园总体规划中、尊重材料使用的立面。使用靈感主题有两种策略：南立面是正式的，呼应从校园大门开始

熊飞刘红艳王安周世力[摘 要]提高学生创新能力已成为当前高校本科教学改革的核心目标之一。创新能力的培养不能急功近利，需要系统的训练。教学与科研的结合是提高教学质量、促进创新人才培养的重要途径。科研导向式本科生创新能力培养模式，即以科研训练为主线，将本科生创新能力培养

王萍摘 要：幼儿自制游戏棋是一个循序渐进的过程，在这个自制的过程中，不仅能够促进幼儿情感能力等方面的进步，也能使幼儿的想象力、创造力得到提高，学会分工合作，增强团体合作意识。《纲要》明确指出：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内