【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

李莉摘要：情感教育是与认知教育相对的一种概念，指在课堂教学过程中，对学生心理与情绪状态给予更多关注与调动的行为，以让其在进行理性认知的同时，产生愉悦的感性情感，进而促进其对知识的理解、对课堂的热爱与其自身健康积极人格的形成。它经过罗杰斯、苏霍姆林斯基等教育家的系统

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：课文《十六年前的回忆》一文收录在五四学制的统编本初中学段预初教材中。课文文质兼美，是一篇刻画革命烈士形象的文章，大多数教师将解读的重点和难点放在了对李大钊品格的品读上，忽略了对作者写作视角的分析，而这恰恰是解开这篇课文深刻之意的切入点

韩露摘 要：在新媒体时代的背景影响下，高校的心理健康教育课程的教学也在逐步改变和革新，以适应时代的步伐。

宁继环摘 要：浓厚的学习兴趣、强烈的求知愿望，是刺激学生学习的最有力因素。语文教学工作者应该尝试从多方面促进学生学习兴趣。从老师的教——营造魅力课堂;学生的学——树立良好的语文学风两方面论述。关键词：农村初中;提高语文学习兴趣;方法著名心理

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

谭文俊写作是小学生运用语言文字，反映客观现实，表达思想感情的过程，在小学语文教学过程中指导学生开展写作练习，不仅能促进学生语言表达能力和思想认识水平的提高，也能促进学生作文质量提升。对于小学生，尤其是即将步入初中阶段的高段小学生的语文素养的

周腊云 摘要：职业体验的关键要素是要去体验，目标要明了，过程要清楚，组织要有序，多维整合，体验认知，规划反思，课外延伸，树立职业观念为未来职业生涯奠定基础。关键词：小学实践 ?情境体验 ?目标策略

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互