李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

刘玉婷摘要幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，对于我国的学校教育和终身教育的来讲，也是必不可少的奠基阶段，当今时代在飞速前进，我们要给孩子一流的教育，让他们成为杰出的新一代。我们都知道，教师是“人类灵魂的工程师”，尤其是我们幼儿园教师，孩子们是最纯真的，幼儿园教育是基

陈江从语文教师到语文教研员，我在语文教学和教研领域摸爬滚打二十几年，也算是一个“资深”的语文人了。一路走来，语文是什么、语文教学是什么一直困扰着我。渐渐地，随着年龄的增长、阅历的丰富，我越来越觉得语文其实很简单，语文教学一点也不复杂。语文和语文教学就是当“春”乃发生；是冰

任广禄[摘 要] 随着技术的飞速发展，职业教育面临着新的发展机遇，越来越多的家长不在片面地追求一纸文凭，更在乎学生是否学到真正的本领，能否轻松就业。因此很多家长选择让孩子初中毕业后到职业院校学习机电一体化专业，为了适应这种需求，信息技术起着

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

张帆+王孔伟[摘 要]创新能力的培养对研究生教育方法提出了更高的要求。设问、启发、探讨式教学方法对培养研究生的发散思维具有重要意义；启发式教学法往往以设问作为起始点，以探讨式教学法为终点，是一个多循环、开放式的系统教学过程；教学资源的整合和必要的技术手段为启发式、探讨

陈新兵++龙晓莉++谢陈跃++谢斌盛++伍冯洁摘 要：虚拟仿真在电类专业人才培养中占有重要地位，相关资源是新时期教育信息化建设的核心内容。围绕全校电类课程实践教学公共平台，从实验、实习、课外创新与网络共享等方面，对各类虚拟仿真教学资源的建设作了介绍，通过虚拟仿真教学资源推

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

田敏 李晴晴摘 要：当前高校学生的网络信任状况呈现出一个较为复杂的局面，作为新媒体的使用主体，高校学生扮演的角色逐渐发生改变，不再单纯地扮演参与者的形象，在参与中更多的强调存在感和成就感，更多的成为新媒体的建设者。本文在新媒体视域下，通过探

雷利华摘要：在诸多因素的影响下，许多农村小学出现了人数少于10人的小班。在这样的小班中，由于学生学习能力和家庭环境不同，学生参与课堂教学的层次不同，从而导致课堂教学中出现了优秀学生“吃不饱”，学业不良生“吃不了”，学习成绩两极分化现象严重，教学质量很难提高的问题。这就需要