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雷晓莉《义务教育语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体。”我国著名教育家陶行知指出语文课堂要解放学生的大脑、眼睛、手、嘴、空间和时间，其次还是给学生自主权，让学生积极参与教学，自主学习。笔者结合多年教学实践活动，谈谈自己浅显的看法：一、解放学生的眼睛，提供观察的机会观

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

韩霞 任相茹摘要：人教版高中语文必修2《赤壁赋》中关于“诵明月之诗，歌窈窕之章”的注释过于简单，对学生深入理解课文没有起到应有的辅助理解的作用，应对其进行修改。关键词：《赤壁赋》 ;注释; 舒窈纠兮笔者在教学实践中发现，人

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奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

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张玲摘要：初中阶段是青少年人生观、价值观形成的重要时期，对其以后的人生发展具有重要的意义。历史教学中的三维目标就有“情感、态度与价值观”这一方面的要求，而历史教学实践常常需要借助于重要历史人物来促进这

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