朱锦智小练笔不仅能加深学生对教学内容的理解，还能帮助学生了解作者的思想感情，对作文非常有帮助。小练笔有助于学生积累更多的好词好句，为写作积累素材。除此之外，还能有效提高学生的语言表达能力，让学生更好地掌握写作方法，提高写作能力。听、说、读、

喻本云摘要：教育部于2014年提出：发展学生核心素养体系，培养适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，为未来社会培养人才。学生发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心。创

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

谢长旺 陈杰【摘要】微信公众号是网络信息时代重要的宣传平台。建设班级微信公众号不仅是加强班级宣传工作和班级建设的重要手段，也是锻炼学生能力的重要途径，更是高校加强班级管理的重要抓手。对于学校管理而言

闻天心一身毛茸茸的毛、鋒利的牙齿、两颗宝石一样的眼睛，让它显得更加小巧玲珑。小朋友，你们知道它是谁了吗？对了！它就是我家的“金毛”，我们管它叫“平平”。我家的小狗“平平”又可爱又淘气，还是个地地道道的“吃货”。先说它的可爱吧！一说到可爱，我

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

程赞红〔摘要〕“近年来，校园心理危机事件时有发生，处理不好，势必会给广大师生的心理健康及学校日常教育教学工作带来巨大冲击和严重影响。在发生此类事件后，宁波市象山二中积极采取措施，通过致全校师生“校园突发事件通告书”、对教师团体和学生团体分别

潘丽支中国有句俗话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这句浅显易懂的话很好地说明了熟记和背诵在学习中的积极作用。强化是学好语言的主要环节，而背诵则是对语言进行储存和强化的一种有效的方法和手段。以上种种都道出了背诵的重要性，背诵在语文教学中

杨英才摘要：随着体育课改的不断深化及体育课的内容、形式、方法、目的的不断拓展，特别是现代教育观念不断被人们所接受，体育游戏作为重要的教学内容和手段在教学大纲与小学体育课程中无形占据了重要的地位。而篮球游戏也广泛地被教学者所应用于教学之中。在如今的小学体育课中，传统

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢