甘罗嘉摘 要：通过对高校教学督导工作三个实践层次的理论思考，并结合中国传媒大学开展教学督导工作的实践梳理了五点可供参考的经验。关键词：教学；督导；高等教育高校教学督导工作的三个实践层次高校教学督导工作在实践中可以划分为三个层次：教学规范性层次的督导、教学内容层次的

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

杨晓红摘 要：写作是小学语文教学的重要内容，激发小学生写作兴趣，应该引导学生观察，积累丰富素材;提倡生活写真，表达真情实感;注重作文讲评，增强写作信心。关键词：小学生; 写作兴趣; 有效激发中图分类号：G623.2

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

马晖[摘 要]大学英语教学改革关系到我国高校教学改革的成败。“翻转课堂”作为颠覆传统教学的新型教学模式，是大学英语教学改革的一个必然趋势，它以其独特的优势成为近年来国内外语界专家和学者关注的焦点。笔者结合国内大学英语教学的现状及特点，对于如何有效地引入和推广“翻转课

摘要：语文学科核心素养其中一方面是思维发展与提升。在高中语文教学中，尝试运用探究原因法、比较分析法、假设法、辩证分析法以及比喻分析法去设计教学问题，目的是促进学生思维的发展与提升。关键词： 核心素养;高中语文;教学问题设计语文学科核心素养其

摘要：小学数学是学生学习数学的基础与起点，而问题解决是教学中的重点，对发展小学生思维能力、培养小学生核心素养具有促进意义。在实践教学中，教师应立足于小学生兴趣爱好，侧重培养小学生解题能力，通过小学生不断的模仿与练习，使小学生掌握基本的解题方法与策略。对此，着重分析小

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摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

张艺燃摘 要：近几年，随着我国社会发展速度的不断加快，人们对教育的重视度也在逐渐提升，高中历史作为现代化教育的重要组成部分，在我国教育体系中占据非常重要的位置。因此，在进行高中历史课程教学时，要想提高课堂教学效果，就要采用高效记忆法，以提升

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方