王海锋[摘 要]青年教师是各高校实施“双一流”教育战略的主力军，青年教师的素养成为我国高等教育发展成败的关键。当代一部分青年教师存在爱国敬业意识薄弱、教学能力不足、科研素养不高等问题。该研究针对上述问题，结合中国矿业大学的一些做法，以“四有”好教师为准绳，通过开展专项培

袁婷摘 要：随着中国教育体制改革的不断推进，教育产业对小学教育提出了更高的要求，要从教学目标和教学实践中的教学手段等方面优化教学过程，促进学生综合能力的提高。小学美术教学作为小学教育的重要组成部分，对提高学生的审美情趣和艺术能力具有重要意义

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

闫金凤摘要：在小学数学教学过程中，会发现小学数学具有一定繁琐性和抽象性，这就决定了小学数学很难引起学生的学习兴趣。目前，随着素质教育的深入发展，要求小学数学课堂应营造出快乐的学习氛围，以此来激发小学生对数学的学习热情。因此，小学数学教师应注重将生活情境应用到日常的

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：《论语》自成书以来，不断滋养着中国人的精神，但其相关内容的论述比较分散，章节之间缺少逻辑性，给学生造成了一定程度的阅读障碍。拟从专题角度以自读课、专题阅读交流展示课及活动课三种不同课型逐层推进《论语》整本书阅读。关键词：论语;专题阅读

刘红摘 要：伴随着时代的发展，社会的进步，教育模式与理念都在不断进行革新，小学语文阅读教学模式发生了非常大的变化。素质教育要求小学语文教师，不再以提升学习成绩为主要目的而进行小学语文教学。小学语文教师应该及时转变教育理念，以培养小学生自身素

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

武君珍摘 要：伴随着互联网在我国的日益普及，信息技术以其广博的信息量及图片、声像、动画、文字为一体的多媒体手段而被广大思想品德课教师所青睐。信息技术与思想品德学科教学如果整合得好，就能更有效地为学生创造良好的教学情境，充分调动学生的各种感觉

唐丽莉随文练笔集阅读与写作于一体，对锻炼小学生的写作能力具有重要的作用。在小学语文教学中，教师要强化学生的语用意识，引导学生深入地理解文章的内涵，抓住文中的“练笔点”，有效地指导学生进行随文练笔，通过以读导写、读写相生的方式，提升小学生的写