【摘 要】随着科学技术的日趋发展,网络走进了我们的生活,信息化教学走进了我们的课堂。这给我们教育工作者提出了更高的要求。如何更好地开发和利用网络资源为教育教学服务,更好地为学生的学习服务,是很多学校和教师所共同关注的问题。面对挑战,我们语文

马军〔关键词〕家庭教育；陪伴；亲子沟通上学期，班里从城里转来一个学生，长得特别帅气，人高马大，身高一米九三。但是这个学生几乎不学习，常迟到，上课就等着下课，有时不说话，就趴着睡觉，根本没有学习的状态。还经常生病、请假，小病也要到大医院去看，

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

摘要随着时代的发展和我国教育事业的进步，使得当前国家教育部门以及人们都更加关注高职英语课堂的教学现状。通过英语的学习，学生学到的是课本上的单词以及表达方式，对学生的世界观和人生观的形成有着较大的促进作用。在进行实际的教学的过程中，也应该加强对学生英语方面兴趣的培

【摘要】全国高职高专实用英语口语作为一项全国性的英语口语盛会，每年为高职高专院校教师及学生提供相互交流英语口语教与学的方法及经验的平台。在多年比赛指导及观摩经验的基础上，本文总结了学生在比赛中表现出来的较为突出的问题，并对课堂英语口语教学进行思考，提出从教学内容、

张红利板书是教师为了达成课程目标，运用凝练的文字、符号、图形、线条等展现在黑板上的传递教学信息的表达形式，是辅助教学的一种有效手段，有“微型教案”之称。现在许多教师都喜欢用多媒体演示来代替板书，有些教师恨不能将课堂变成“电影院”，板书越来越被边缘化。虽然应用多媒体有诸多

汤勇[摘 要] 由教师将具體教学过程中的教学任务当作一个“项目”交到学生手中，教师仅在其中起到引导作用，由学生独立自主地完成该教学任务即为项目教学法。此种教学方法可将学生课堂中的主体地位充分体现出来，使学生自主学习能力得到良好培养。在“电子

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

中国省级教育信息综合网站月度排行榜（数据采集日期：2014年10月29日）endprint