曹海娟[摘 要]当前高校本科生普遍存在专业文献阅读能力不足的问题，如何通过专业文献选读课程教学方法的创新，全力启发、引导学生尽早养成专业阅读习惯是非常必要的。专业文献选读课程教学方法必须进行创新，可以从教师创新的积极性不高及学生配合的热情不够两个方面探寻影响教师教

刘红华摘 要：对于刚刚进入作文起步阶段的三年级学生来说，更需要遵循语文课程标准，主动为学生创造充足的写作空间，使得学生进行自由的表达。日记作为一种有效的练笔方式，其能够有效迎合三年级学生的学习基础，给予学生写作空间，帮助学生进行素材的积累，

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

康荣荣关键词：互动式；小學数学；课堂教学；运用策略；倾听习惯；趣味教学；多媒体；互动教学在小学数学教学中采用互动式教学，符合小学生的学习需要，也符合当下素质教育的要求。因为，它能在一定程度上调动学生的积极性，培养学生参与的能力，激发学生兴趣，让学生有意识地融入其中，主动学

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：文言文阅读是语文中考的常规题目，其所占比重逐年增加，以2019年江苏省苏州市中考试题为例，分析考查的重点和难点，提出应对文言文知识考查的指导策略。关键词：初中语文;文言文;考试准备在初中阶段的语文教学过程中，文言文占据着大量的篇幅，学

贾立梅摘 要：合理推理能力在小学数学教学实践中有着无法替代的作用，能够让学生对数学学习产生探究兴趣，也能深化学生对于数学知识的把握和理解，促进数学教学质量得以提升。为此，教师在小学数学教学过程中一定要加强对合理推理能力的重视，做好培养工作，

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

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陶爱萍在提升小学生作文的真实性、可读性的同时，如何使学生行文既符合逻辑，又有真情实感，保持童真童趣，已经成为写作水平中上的同学作文能力进阶的瓶颈。有些教师过分偏重于积累素材，秉着“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的金科玉律，盲目地加重学生的