汪培文摘要：中小学心理健康教育课应该以培养学生的心理功能为目标，在对心理功能内涵的准确理解和使用科学方法的基础上发展学生心理功能。本文阐述了心理功能对学生发展的重要意义，讨论了通过课程培养四种对个体具

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

康军 闵盛【摘要】随着我国教育事业的发展，初中体育课逐渐受到了重视，不仅可以培养学生养成终身锻炼的习惯，还能强健学生的体魄，给学生各个方面的成长带来促进作用。所以，对于上海市的体育教师而言，一定要借

朱兆霞摘? 要 本研究呈现的是笔者与自己的同课异构。在第二次教学中，笔者尝试通过合理预设、巧用类比、驱动实践等方法，以期达到立根而生、事半功倍、抛砖引玉的效果，从而使学生在有趣轻松的氛围中完成学习，并

赵盛祥乡村，那是一个有山有水的地方，那里空气新鲜，气味芬芳！清晨，公鸡就像一个闹钟，不停地啼叫着。有些人在散步，有些人在做早操，还有些人在晨跑。每到傍晚，许多人家都把桌椅搬了出来，他们边吃着香喷喷的米饭，边欣赏着远处那美丽的风景。秋天到了，

【摘要】在中国古典诗词中,柳的意象经过了长期的发展和情感积淀,由借景抒情到专喻女性,主要原因是因为其本身具有的柔顺卑弱的特征与人们心目中女性的原型特质是相吻合的。同样,月亮也是古诗词中常见的意象,人们通过它塑造了许多纯美的形象,营造了许多凄

王丽英〔摘要〕中学生自残行为具有模仿性和传播性，一旦发现，需要立即主动干预。心理教师或班主任要特别注意对青少年自虐、自残与自杀等行为的前兆应有高度的警惕，发现情况立刻要上报学校，并展开疏导和教育。〔关键词〕自残；中学生；辅导个案；生命教育〔

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

龚虓虓【摘要】随着新课标改革的不断深入，越来越多的创新教学方法以及手段在各类高职院校中获得广泛使用。“支架式教学”模式是我国近年来高职院校教学方法中较为立异、高效率的一种教学方式，该教学模式以学生为教学主体，为学生建立可行性、科学性的学习支架，培养学生的学习主动性、构