张聪慧[摘 要]高职院校学生满意度与忠诚度需要深入研究。研究可以借助“问卷星”专业在线问卷调查平台发布问卷，以天津市海河教育园区某高职院校人数最多的一个专业的学生为调查对象，对该校教学服务状况进行满意度调查，对学生忠诚度的两个测量条目“重新选择意愿”和“推荐意愿”进

司德东摘要：小学生的思维以形象思维为主，教学时要选择恰当的教学方式来引发学生学习的主动性，而情境教学法有情有境，体现了儿童思维感性的特点，在小学语文课堂教学中采用情境教学法，能够让儿童容易感知内容，从而激发起学生的思维活动。如何在小学语文教学中采用情境教学法，创设

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

郑金花摘 要：阅读是语文学习的核心环节，也是孩子精神成长的源泉，教师要尽可能设计多种多样的方法来激励孩子的阅读热情，培养他们的阅读兴趣，逐步掌握阅读方法，进行有效阅读，最终让孩子在阅读中学会欣赏，分享阅读带来的收获，真正体验到这快乐丰盛的“

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：用典，是古代诗文中较为常见的一种语言现象。用典可以打通古今的历史经验，使诗歌以极为精练的语言、委婉含蓄的方式，表达更富于文化意蕴和历史深度的思想情感。由于典故历史久远并且在流传过程中不断积累新的意义，这会增加读者理解诗句的难度。201

荣秀波摘 要：随着信息技术的发展和新课程制度的改革，如何在语文教学中培养学生的阅读能力已经成为一个备受关注的课题。而群文阅读是一种将文章分组阅读的阅读方法，群文阅读法的使用有利于提高学生的掌握信息、分辨信息、筛选信息、整合信息的能力，符合社

彭建坤摘 要：阐述高中英语作文讲评的必要性，结合高中英语作文讲评现存的问题，并用一个典型比赛案例，分析说明如何提高英语讲评课的有效性。关键词：高中英语;英语作文;讲评课;有效性一、高中英语作文讲评的的必要性（一）英语新课程标准明确要求教师对

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

丁渭芬阅读和写作就如语文教学的两只脚，只有坚持“两只脚”走路，语文教学才能走得长远。本文从探讨阅读和写作的关系入手，分析如何利用绘本提高低年级学生的写话能力，具体如下。一、阅读和写作的关系笔者发现，在阅读和写作的双重作用下，低年级学生能够提