【摘要】在新教改过程中,我们经常可以听到一些教师在教学过程中的一些感慨,这些感慨中其实蕴含着十分丰富的内容,笔者对此进行了深入的思考和论述。【关键词】新课改 教学理念 教学方式义务教育阶段的新课程实验已经推行多年,高中阶段的新课程实验也在更

安小燕〔摘要〕对一例因青春期亲子冲突而来访的学生提供相应的心理咨询。在建立良好的咨询关系之后，通过认知领悟使来访者能够接纳自己的某些看似特别实则正常的青春期心理感受，通过角色扮演和空椅子练习改善亲子关系，并通过亲子盟约使亲子双方明确、调整各

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

王丹摘要技工学校是培养一线技术性人才的重要基地，是我国教育体系的重要组成部分。会计专业是技工学校教学的主要学科，本身具有专业难度大、知识点等诸多学科特点，这也在一定程度上加大了学生的学习难度。教学质量多元化评价体系是可以更加详细具体的反映出教师的教学的“质”与“量”

朱雪雄+杨明【摘要】由于高职学生的特性，高职学生学习能力具有明显的差异性，高职学院现在大多仍以相同的课程标准、教材、教学方法、评价标准，期望每位学生达到相同的学习目标。这样的情况下，没有考虑高职学生的差异性，不能满足学习能力强和学习能力差的学生需求。学生的差异类型包含

卢跃华“以人为本，关注生命成长”是我校的办学理念，之所以把它作为我们的办学理念，不仅因为“以人为本”是新课程的核心理念，还因为关注生命成长是提高民族竞争力的必由之路，是目前素质教育的迫切要求。“以人为本，关注生命成长”的办学理念，具有丰富的内涵，它关注学生的成长需要和生

尹来芬[摘 要] 中职语文是一门工具性较强的学科，是人们的思维工具，更是交际工具。中职语文教师不仅要丰富学生的语文基础知识和技能，还要为学生将来的就业打下良好的基础。这就要求中职语文教师在教学中及时转变教学观念，改进教学方法，促进学生语文综

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

蔡梦摘 要：在五十三年的发展历程中，首都师范大学（以下简称学校）音乐与舞蹈学学科以人才培养为突出特色，为首都和全国培养了一大批优秀的音乐与舞蹈人才。作为国家同类大学最早拥有硕士点、博士点的单位之一，本学科将创作、表演、研究、教育等有机融合，以高水准的创作和学术带动人才