古诗文是中华民族传统文化中的瑰宝，其语言凝炼、意境悠远的特点，备受关注。但是在具体教学实践中，受时间和空间距离的限制，很多高中生无法深入理解古诗文的内涵与意境，学习有一定的难度，导致对古诗文学习产生畏惧心理。针对这一问题，高中语文教师应当在

孔令清 白会英摘 要：随着教育事业的快速发展，小学班主任的个人工作重要性逐渐提高。小学阶段，是儿童学习成长的启蒙阶段。小学班主任的日常管理工作和谐性，对于学生的思想形成和行为发展有直接影响。开发和谐管理的有效方式，创新班主任工作形式，才能

王赛丽建构主义学习理论认为，“学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程，这种建构是无法由他人来代替的。”因此实现课堂教学效率高效性的第一要素是把课堂交还给学生，转变以“教”为主的课堂教学模式;但英语又不能完全交给学

吕剑波1.引言顾名思义，体验式教学在于让学生得到有效的体验，可以是情感上与作者的共鸣，也可以是学生对文章内容的真实感受，能否真正参悟文章的内涵在于学生对文章是否有探索的精神。这就需要教师为学生创设有利于阅读的良好条件，引导学生主动阅读。体验

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

李平摘要：小学语文对于小学生的学习与成长意义是深远的，学习语文不仅可以培养小学生的语文语感，还能提升小学生的语文综合素养。但传统的教学形式往往打压了学生的学习兴趣，导致语文课堂的教学效率低下。为了提升

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

刘树莲【摘要】? 基于学生在特定情境研究过程中的认知能力和认知体会，主要通过对问题情境创设的方式和问题情境对于当前高中化学教学的促进效果进行研究，并针对性地提出了相应的解决策略，以此来为高中化学的有效

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汤佳琪从前，在一个大草原上有一个牧羊人，他的羊非常多。一天夜晚，劳累了一天的牧羊人睡着了。夜深了，一只凶恶的狼把羊圈弄出了一个大窟窿，它钻进去后叼走了一只又大又肥的羊。第二天早上，牧羊人去放羊，看到了羊圈的大窟窿，发现少了一只羊，他非常伤心