2019年贵州省贵阳市中考作文题导写及佳作展示

    张宗明

    真题再线

    “两难”,就是这样或那样都难。生活中,我们难免面临两难的处境;或反复掂量,终有决定;或左思右想,难以决断。这或许是痛苦的抉择,或许是甜蜜的负担……

    请以“这真让人两难啊”为标题,写一篇600—700字的作文。

    写作提示和要求:

    写清楚两难的原因,充分表现两难的处境;

    ①立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟;②选择恰当的人称和角度;③问题明确;④不得套作,抄袭;⑤不得透露考生相关信息。

    思路点拨

    “这真让人两难啊”,“两难”意味着选择,“这”指代让人“两难”的事情或者选择,审题没有什么障碍。注意,这里的“人”, 可以是自己,也可以是亲人、师生、朋友、甚至陌生人,还可以是名人、历史人物、书中人物等。写此文,重点在选材。生活中,我们难免面临两难的处境;或反复掂量,终有决定;或左思右想,难以决断。这些选择,可能是正义与邪恶的较量,善意与恶意的对决,生命与法律的权衡,还可能是自我内心想法与外部客观事实的违和,亦或是自己的两种思想斗争等。如,考试时,自己有难题不会,恰好有同学把写有答案的小纸条扔到脚边,捡起来抄好答案,就能获得好成绩,被老师表扬,得到爸妈许诺的礼物,但是也违背了做人的诚信原则。捡还是不捡,这真让人两难啊;毕业填报志愿,父子意见不统一,父亲想让儿子上高中,儿子决心读职校。到底是成全对方,还是坚持自己?这个选择,对父亲和儿子来说都是两难。父母婚姻破裂,到底是跟着爸爸还是跟着妈妈,真让人两难。公交车上看到有人行窃,如果出面制止,可能被窃贼报复,危害自身安全;视而不见,良心又觉得不安。制止还是不制止,真让人两难……两难的事情还有很多:文天祥兵败被俘,面对生与义的抉择是两难;在大城市漂泊还是回小城市安逸度日,是当代年轻人的两难选择;在追逐梦想的道路上穷困潦倒,还是放弃梦想选择优渥的生活,是追梦人的两难选择;让孩子过无忧无虑快乐的童年还是为了他的将来逼迫他努力学习,是父母的两难选择……总之,这个文题选材的范围十分广泛。

    写此题,要着重刻画两难的局面和人物心理,写作时,可以考虑运用环境描写烘托氛围,运用细节描写,表现人物矛盾的心情等。

    这真让人两难啊

    一考生

    佳作展示

    吃完晚飯,我刚摊开书,突然停电了。屋里漆黑一片;屋外,风飕飕地刮着。

    “钟云,你爸在吗?”

    我刚点上蜡烛,突然听到张爷爷的声音。

    “我爸不在,有事吗,张爷爷?”

    “孩子,这是你爸给我开的方子,很见效,你能按方去给我买点药吗?”

    “这……”

    门外的风“飕飕”地钻进了屋子。

    “我的老毛病又犯了,真难受啊,自己还走不动,你看……”

    张爷爷递过来50元钱。他身子颤抖着,期待的目光里流露出无奈。

    “您进屋等我一下,我一会儿就回来!”

    我向街上的药店跑去。风,呼呼地刮着,漆黑的街道两边,高大的房屋像一个个怪兽,阴森森的,令人毛骨悚然。

    跑到岔路口,隐隐约约看见一团团白色的东西,怪吓人的。再往前,几个人正在街口为去世的老人烧纸,空气中弥漫着纸钱味。天啊,人死了不是要变成鬼吗,那一团团白色的东西不会就是鬼吧!越想越怕,我的心都揪了起来,赶紧倒退几步,靠在电杆上,喘着粗气。

    我突然后悔了,为什么要答应帮张爷爷买药,现在怎么办?进吧,前面漆黑一片,不知道黑暗里隐藏着什么;退吧,张爷爷就没有药吃了,他期待的目光里肯定会流露出失望,让人于心不忍……

    正在为难之时,我的脑海里突然响起一个声音:你听过宋定伯捉“鬼”的故事吗?作为新时代的少年,竟然迷信鬼神,枉你学了那么多知识!

    没错,世界上根本没有鬼,我们害怕的无非是心魔。想到这儿,我立刻振作精神,昂首挺胸,继续前行。

    可是,走着走着,我又觉得有个黑影跟着我,还发出晃晃悠悠的亮光,是鬼火吗?不,不是吧,这世上没有鬼!我虽然给自己壮胆,但脚却不听使唤地跑了起来。到了药店,我已经气喘吁吁了。

    还没等我的气喘匀,后面传来一个小女孩兴奋的声音:找到耳环了!嗨,原来,我把小女孩的手电筒当鬼火了,真是太可笑了!

    买了药,我便匆匆往回赶。

    风,还在刮;夜,还是黑;可我的心,敞亮了。我原路返回,轻车熟路,心情开朗。现在,我真的一点也不觉得为难了。一是张爷爷还在等我,二是这黑夜里有鬼的疑虑消除了。

    把药交给了张爷爷,我感到那么快乐,安心地进入了梦乡……

    点评

    1.选材独到。在一个停电的夜晚,父亲不在,张爷爷急需用药,“我”挺身而出为张爷爷买药,心疑有鬼而进退两难。最后,“我”战胜了迷信,战胜了心魔,为张爷爷买回了药。文章选材独树一帜,做到了人无我有。

    2.语言优美,生动传神。文章以短句为主,比如“风,还在刮;夜,还是黑;可我的心,敞亮了。”读起来给人一种轻松自如,欢快愉悦的感觉。又如“他身子颤抖着,期待的目光里流露出无奈。”这句话很传神,不说“流露出乞求”,而说“流露出无奈”,表现老人有心无力的窘迫状况,遣词造句精准。

    3.环境烘托,形象丰满。比如“漆黑的街道上,高大的房屋像一个个怪兽,阴森森的,令人毛骨悚然。”“风,还在刮;夜,还是黑”等环境气氛的烘托,为表现“我”的责任与担当,坚韧与乐观的思想品质,起到了重要的作用。

    4.心理描写细腻。文中“我”的思想斗争描写细腻,表现了“我”左右为难的心理,透过这样的描写,将“我”的淳朴与善良,责任与担当,坚韧与乐观,表现得淋漓尽致。

    这真让人两难啊

    一考生

    “咔嚓”一声,铅笔被折断了。原本光滑的表皮如同寒风中光秃秃兀立的枯枝,失去了叶的护佑,裸露在萧索之中。

    我避开父亲愤怒的脸,看着空气中的石墨屑和落在地上的铅笔芯掉眼泪。随后,木然地冲了出去,把怒吼抛在无辜的院子里。

    街上的人潮像河水流动着,五彩斑斓。而我,呆呆地挪着如铅的步子,被推搡着不知走向何方。也许我一直就跟不上社会的脚步,当什么职业画家,这不是无稽之谈,痴人说梦吗?难怪平时那么关心我的父亲如此生气。可这的确是我的理想,难道我应该放弃职校美术班,去读父亲期望的重点高中吗?

    我真不知道该怎么选择。

    我放弃了在人潮中挣扎,登上了公交车,却不知道它驶向何方。我靠窗坐下,望向窗外。奔驰的街景弄得我眼花缭乱,内心的迷惘却没有因此而散去。再绚丽的景物也不能拨开我心中的层层迷雾。

    车上的人越来越少,窗外的景物也由繁华变得萧条起来,可我心中仍旧没有结论。前车之鉴,注定职业画家是一条坎坷的路,不缺我这样一个牺牲品。但一个人的興趣不就是他的选择吗?即使失败,可曾经为之奋斗过,不就足够了吗?可我哪有勇气反抗父亲呢?

    我真不知道。

    我的思绪被这两难搅成了一团乱麻。我没有力气纠结了,只有呆呆地望着窗外,让目光畅游郊野。

    终点站到了,我在司机的催促中下了车。

    这是一个荒凉的地方。公交车停了一会儿便疾驰而去,只留下我孤零零地在尾气中喘息。

    我独自向道路深处走去,那让人两难的抉择又占据了我的脑海,泪水再次模糊了我的视线……

    点评

    1.针砭现实,考验人生。是遵循自己内心的呼喊,还是遵照父亲的意愿?是选择走一条艰难的职业道路,还是选择更平坦轻松的人生?父亲是出于社会经验和对子女的关心,而我们却有着为了梦想而不怕吃苦的劲头。现实与梦想的冲突,真让人两难。而这个难题,不仅仅是个案,在很多年轻人身上真实发生着,具有社会普遍性。

    2.悬念结尾,耐人寻味。考生并没有在最后做出决定,毕竟事关将来要走上怎样的人生旅途,如果那么容易选择,就不存在“这真让人两难啊”的感慨了。开放式的结尾发人深省,耐人寻味。

    3.含而不露,溢而不流。文中“我”的抱怨与无奈,自然地渗透在“把怒吼抛在无辜的院子里”“泪水再次模糊了我的视线”等句子中。感情含而不露,溢而不流,这样间接的情感表达要比直接抒发感情丰富得多,强烈得多。