如何提高新时代编辑的创新能力

    王明琳

    摘要:新时期人们对图书的整体要求不断提升,对编辑提出更高的要求,如何保证出版图书的整体质量,满足群众的新要求,成为每一位编辑人员工作中的基本要求。编辑的创新能力是提升编辑水平的关键,所以如何提升编辑的创新能力也成为当下人们关注的焦点。创新能力来源于专业的训练、经验的积累、思维方式等各个方面,所以编辑需要通过多种手段提升创新能力,为出版行业的可持续发展提供支持。

    关键词:新时代;编辑;创新能力;策略

    新媒体时代,编辑需抓住时代契机,创新思想理念,提升综合素养,紧跟时代发展潮流,提升创新能力。同时,也能在竞争激烈的出版行业,在编辑的创新引领下实现其核心竞争力。

    创新是一个人、一个企业发展的动力,对于编辑来说,创新意味着对旧知识体系的更新,对现有知识的创造,对新知识的学习与探索,为创新能力的提升提供保障。

    编辑的创新能力主要分为:第一,洞悉信息的敏感度。编辑可以在众多的信息中获取有效信息,并能对信息进行有效的提炼,为编辑工作提供帮助。第二,创新思维。编辑在选题、内容的创作等过程中,均需要创新思维,实现出版编辑的前瞻性,力求新颖,吸引人们的注意力。第三,批判精神。编辑需要批判精神,编辑在批判精神下,对编辑的专业性与质量持怀疑与批判态度,严格控制图书质量。第四,自我提升能力。编辑在强大的自我提升能力下,可以不断通过自我知识体系的优化,专业素养的提升,提升创新能力。第五,独一无二的风格。编辑在创新的驱动下,会逐渐显现出自己独一无二的风格,吸引人们注意。

    提升编辑的创新能力,具体的价值体现在:首先,能为编辑工作的开展提供动力,为出版编辑行业的可持续发展提供保障。其次,能有效提升出版編辑栏目的信息量及质量,确保信息传递的有效性,丰富出版编辑的知识内容,满足不同群众的需求。最后,有效提升出版编辑在行业中的竞争力,实现我国出版行业的良性竞争。

    (一)缺乏时效性

    虽然在出版行业在积极提倡编辑加大创新力度,但是很多编辑只是对形式进行了创新,使得内容的创新不够深刻。很多出版编辑无法在第一时间更新理念,创新思维,尤其是教辅编辑,更需要编辑工作具有实效性,这样才能满足学生的实际需求。由于编辑在日常工作中缺乏时效性,导致群众无法在第一时间获取最新的出版信息,降低了出版图书的价值。

    (二)内容存在同质化现象

    出版编辑在我国社会经济的发展期间发挥着重要作用,但是由于人们的需求也在不断变得多元与挑剔,对出版编辑创新能力的要求越来越高。但是一部分编辑为博眼球,或者为节省时间,经常会出现出版编辑直接复制别人的内容进行简单改动的情况。

    原创与特色是出版行业长远发展的保障,纵观国内外出版行业,编辑需要较强的创新能力,对出版编辑的内容、形式等方面进行创新,但是我国很多出版编辑出现模仿的问题,导致出版图书的同质化现象比较严重,严重影响出版行业的创新。

    (三)形式缺乏创新

    人们的观念随着社会经济的进步发生了很大变化,对传统的编辑模式形成极大挑战,如果依然沿用一成不变的形式,不仅无法满足人们的多元化需求,还会严重阻碍出版行业的可持续发展。以教辅书出版为例,如果教辅书的内容及编辑形式缺乏创新,只会让使用的学生产生厌倦,降低教辅书在学生心目中的价值。

    创新是出版行业的灵魂,也是新媒体时代出版行业实现自身核心竞争力的关键。编辑创新能力的提升无法在短期内完成,需要一个系统的、长期的培养,首先需要对编辑的理念进行创新,然后才能逐步提升创新能力。

    (一)创新编辑理念

    思想先行一直是编辑创新的关键,因此在提升编辑创新能力时,要创新编辑的思想理念。出版编辑如何让图书在众多的图书中脱颖而出,就需要良好的创新能力,关键是理念的创新。但是一部分编辑缺乏创新的动力,还有一些编辑的创新意识较低,无法为出版行业的创新提供支持。所以一定要实现人才的引领作用,提升人才的创新意识,保证人才可以充分发挥其主观能动性。人才的引进与培训是创新的关键,在人才引进期间,需要对创新能力进行考核。同时也要完善激励体系,通过物质与精神奖励,激发编辑的创新能力。最后也要对人才进行系统的培训,有机会的可以到国外进行学习,不断提升编辑的创新意识与能力。

    (二)提升出版编辑的敏感度

    出版编辑的敏感度是编辑的基本素养之一,也是需要掌握的基本能力,对于出版编辑的发展会起到关键作用。编辑需要对大量的出版编辑素材进行整理与挖掘,提取出新鲜的、具有敏感度与价值的内容,保证在众多的出版图书中被人们发现,且能发挥其良好的作用。出版编辑需要让人们在最短的时间内,能快速地发现图书,在图书中寻找到自己所需的内容与价值。但是如何吸引人们的眼球也十分关键,因此编辑要对出版编辑素材进行深度的挖掘与提炼,选择合适的内容进行编辑。同时编辑一定要实现出版图书的适宜性与合理性,加入趣味性、生活化的内容与概念,满足使用者的实际需求。

    (三)创新形式

    编辑的创新能力在提升过程中,需要在长期的实践中进行摸索,而出版图书形式的创新是十分重要的途径。编辑要摆脱传统思维方式的束缚,走进社会,了解人们所需,在万千世界中寻找灵感与创新。首先,编辑要以生活为出版编辑的素材来源,对需求者的需求进行科学分析,确保出版编辑形式的丰富性与多样性。虽然创新需要编辑的源动力,但是依然要加强国内外出版编辑形式的借鉴,为其创新能力的提升提供更多的参考。同时,编辑也要加强现代科学技术、信息技术的应用,为出版编辑形式的创新提供保障。

    (四)提升编辑的专业素养

    由于出版编辑最终的接受者是使用者,需要经得起时间与群众的检验,因此编辑需要具备专业的素养,确保出版编辑的整体质量。第一,加强编辑的专业培训,确保编辑充分掌握最基本的编辑能力与素养,可以为出版图书整体质量的提升提供保障;第二,编辑要深入群众,了解人们的需求与真实诉求,为人们提供丰富的、高质量的出版图书;第三,提升出版编辑的后期优化能力,通过对图书中的问题进行及时的发现,并进行优化,提升图书的整体质量。

    (五)掌握编辑的规律

    创新看似简单,实则需要编辑掌握一定的规律,这样才不会脱离出版行业的实际情况,也能保证出版编辑的整体水平。因此编辑在创新能力的提升过程中,首先要确保出版编辑的客观性与真实性;其次要淡化个人主观色彩在出版编辑中的添加,最大程度地保证图书内容的可信度与真实性,防止出版编辑的客观性受到影响;最后,一定要为人们呈现具有价值的出版编辑,创新不能以糟粕为出版代价,所以要保证出版编辑的价值,能让人们看后有所收获与启示。

    新时期出版编辑行业的发展受到极大挑战,也对编辑的创新能力提出更高要求。所以编辑要与时俱进,对实际的编辑工作中存在的不足进行梳理,并提出有效提升创新能力的策略。同时,也要保持出版编辑的真实性与客观性,这样才能吸引更多的人们,为人们呈现高质量的出版编辑,满足群众的需求。编辑创新能力的提升,是时代发展的需求,也是社会经济在发展期间的必然选择,所以编辑也要主动融入时代,不断提升综合素养与创新能力。