“开学第一课”教学案例

    吕子鑫

    一、教学目标:

    1.强化校规校纪,明确班级及个人奋斗目标

    2.进行“三好行动”社会实践总结汇报

    3.协助学生自我调整,进入最佳学习状态

    二、教学时间:

    2020年5月11日

    三、教学对象分析:

    教学对象为高中二年级学生,智力发展趋于成熟。他们的认知能力较高一有了进一步的发展,初步形成了获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。高二年级是高中阶段的一个重要分水岭,这一学期将完成高中所有科目的知识性学习,但因为疫情影响,从2月份开始至今,一直是网课教学。由于教师无法面对面指导,家长工作繁忙无暇顾及,所以导致这三个月学生的学习情况参差不齐。有些同学在疫情期间充分利用互联网,探索新的学习方法,还确定了自己的目标院校,学习更有计划性,学习动力充足;有些同学羞于和代课教师私下进行交流,出现问题时通过自我安慰而试图回避问题,造成知识断层;而有些在校时成绩不是太好的同学因缺乏自制力,上课期间随心所欲,已经完全失去了学习的兴趣。总之,此次疫情加剧了学生的两极分化。

    四、活动参与人员:班主任、各代课教师、59班全体学生

    五、教学过程:

    班主任:各位同学大家好,很高兴在这个“May力无限”的季节与大家见面,从2020年1月14日期末考试结束到现在,时隔四个月我们又再次回到了陌生而又熟悉的美丽校园,接下来的这段在校学习时间,与其说是高二年级下学期的收尾,倒不如说是高三年级的预热彩排。所以还请大家打起精神,尽快适应,拿出最好的状态来。

    本次班会大约需要两个小时。首先我来和大家一起回忆学校班级常规,之后进行“三好行动”汇报,最后由各位代课老师给大家进行学习指导和解惑。

    (一)常规教育

    1.重温《中学生守则》,《中学生日常行为规范》和《文水二中学生德育量化考核》,使学生明确个人行为的正误,了解各项违纪行为扣分情况,要求学生严格遵守,争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    2.作息时间安排:明确到校、早操、早饭、上课、晚饭、自习和放学的时间。

    3.早读背诵安排:按照课程进度,《义务教育课程标准(2017版)》,考试大纲,严格制定每日、每周背诵清单并及时检查完成情况。

    4.上课安排:明确每节课上课时间,每周每个科目的课时。

    5.上课要求:坐姿端正,认真听课,尊重教师,积极思考,大胆发言,不做与上课无关的小动作,要以饱满的热情和认真的学习态度对待高中阶段的学习。

    6.下课活动:注意安全,上下楼梯不拥挤不打闹,不在走廊大叫,不进行大规模聚集性活动,保持一米以上间距,做有意义的课间活动。

    (二)卫生习惯

    班主任:一直以来,我们要求并督促大家养成良好的卫生习惯,新冠疫情对我们的卫生安全提出了更严格的要求。

    1.教室卫生:保证教室每日每节课按时通风;值日生一天两值日保证教室整洁卫生。

    2.个人卫生:养成勤洗手的习惯;不准在个人课桌里面存放垃圾,上课产生的垃圾下课后及时扔到垃圾桶;禁止在教室内吃东西;避免共用物品。

    (三)安全教育

    班主任:疫情期间,我们通过网络直播的方式和大家一起了解了新冠病毒的传播方式以及预防办法;明确了各类消毒产品的使用方法;掌握了消防安全知识和火灾应对方法还召开了;“开学禁毒第一课”主题班会;除以上内容外我将对其他安全方面的要求进行说明:

    1.不把危险品带到学校;

    2.下课活动时团结友爱;

    3.注重饮食安全,不购买竹签串起的食物,不购买垃圾食品和油炸食品;

    4.上下学时遵守交通规则,不成群结队。

    (四)“三好行动”汇报

    班主任:“三好行动”开展一年多来,经过各班的细致规划,精心组织,不仅使学生素质得到提高,也使我校得到了社会各界的赞扬。由于疫情影响,我们无法到校按时上课,但是养好习惯,读好书,做好事的初心未改,很多同学一放寒假找时间和本组同学捡垃圾,美化城市环境;也有同学留心生活,发现了城市近期落地的共享单车,利用五一假期进行擦拭摆放;更有同学把注意力转向了城市街头的流浪猫狗,对它们进行人文关怀和耐心呵护。

    下面我们请各组同学上台汇报假期实践活动。

    (学生以组为单位,汇报展示各组“做一件好事”活动)

    班主任:此外,我们还要求学生就疫情期间读的书挑一本印象最深刻的写读书笔记,由于时间关系,我们无法进行一一展示,有谁愿意口头分享一下个人的读书心得吗?

    (请三到五位同学进行展示分享)

    班主任:疫情期间,通过与各位同学的私下交流,了解到部分同学已经有了成熟且可靠的大学目标,下面我将邀请这些有明确目标学校的同学和大家进行交流。

    (请三位同学发言,向同学们分享并解释原因,作出公众承诺)

    班主任:感谢以上同学的展示,相信大家也看到了,很多同学度过了一个充实而有质量的假期,而有些同学或多或少是荒废了。莫慌,代课老师来帮忙。

    (五)学习方法与励志教育

    班主任:昨日之日不可留,今日之事莫煩忧。只要找到正确的学习方法,明确学习目标,就有希望。习主席指出,青春由磨砺而精彩,人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控和人民战争总体战、阻击战,不畏艰险、冲锋在前、真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神。疫情期间,涌现出一大批优秀勇敢的90后,00后,冲锋在前。虽然我们由于各种原因没有直接投入到抗疫行动中,但是我们居家隔离,这也展示了我们伟大的民族精神和民族大爱。所以,我们是有希望的一代人。下面我们请代课教师就高中阶段最后一年的学习计划和方法和大家一一说明。

    (邀请代课教师发言)

    班主任:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”研究学习方法就像磨刀,不要磨着磨着就成了磨刀工,却忘了自己的目标是去砍柴。大家只有在学习这个实践过程中发现自己的问题,才能及时改正一步步向目标靠近。希望大家谨记代课老师的教导一起努力,相信我们会创造奇迹。

    歌曲《相信我们会创造奇迹》结尾

    熙熙攘攘的人海之中

    命运让我们相聚

    繁华都市的日生日落

    映在我们眼底

    追求真理的一点一滴

    我们不会轻易放弃

    相信只要我们在努力

    未来将无比绚丽

    ……