“阳光高考”下体育高考测试兴奋剂使用情况调查

    谭志华

    摘 要:“阳光高考”是近年来深化高考改革发展的内在需求,是创设公平高考环境的重要保障。本文以调查问卷的方式,了解体育高考测试中兴奋剂的使用情况,以分析学生使用兴奋剂的根源及提出相应的对应措施,维护高考体育公平。

    关键词:阳光高考; 体育测试; 兴奋剂; 使用情况

    中图分类号:G807.0? ? ? ? ? ? ?文献标识码:A? ? ?文章编号:1006-3315(2020)3-017-001

    “阳光高考”是近年来高考公平发展的重要体现。高考体育测试中兴奋剂的使用,破坏了高考的公平性,是新时期高考体育事业发展的重要影响因素。立足“阳光高考”,探讨高考体育测试兴奋剂的使用情况,旨在更好地探讨高考体育测试如何杜绝兴奋剂的使用,推动阳光高考运行。本文以调查问卷的方式,了解体育高考测试中兴奋剂的使用情况,就如何创设阳光高考环境,提出几点建设性意见。

    1.研究对象与方法

    1.1研究对象

    本文研究以某市2019年参加高考体育测试的考生作为研究对象。调查对象以随机的方式选择,通过发放调查问卷等方式,了解高考测试中兴奋剂的使用情况。

    1.2方法

    本文在研究中,选择了问卷调查的方法。其中,问卷调查自行设计,主要涉及到:①你对兴奋剂的认识;②你是否服用过兴奋剂;③你周边的朋友同学是否有兴奋剂;④你对高考体育测试中服用兴奋剂有何看法。此次问卷调查共发放186份,共回收175份,回收率94.1%。

    2.讨论与分析

    高考体育测试是体育院校入学考试的重要内容,直接关系到考生的切身利益。但是,近年来,高考体育测试兴奋剂使用问题,成为社会关注的焦点。本文调查研究,旨在通过调查数据分析,为“阳光高考”下体育高考发展提出建议。

    2.1体育高考测试中兴奋剂使用情况

    在调查中问卷中,有2人表示服用过兴奋剂,并且周边有3人使用过,使用兴奋剂占比2.9%。这说明,在高考体育测试中,存在少数考生服用兴奋剂等情况。在调查中还发现,近98.0%的学生对体育考试中兴奋剂的使用问题有所听说或了解,表明高考体育测试兴奋剂使用问题得到普遍认知。一些学生表示,对兴奋剂认识不清楚,通过喝功能饮料等方式提神的错误做法,在一定程度上导致了考生服用兴奋剂的风险。当然,也有部分调查对象反映,周围存在考生有计划地服用兴奋剂药物提高测试成绩的情况。

    在调查中,有学生反映,有一些个人或商家,利用考生及其家长迫切希望提高运动成绩的心理,推销所谓的不违规饮料或药物。这说明,在高考体育过程中,存在外部不良因素的影响,教育、公安等部门对不法行为的打击力度欠缺,部分考生及家长的侥幸心理,导致违规服用药物行为的发生。因此,高考体育测试兴奋剂服用的发生,是内外因素综合作用的结果,在很大程度上与“阳光高考”相冲突,要进一步强化高考体育监管力度,维护高考公平。

    2.2學生违规使用兴奋剂的根源

    学生违规使用兴奋剂的情况,暴露出当前体育高考测试中所存在的突出问题。究其缘由,主要在于:1)学生及其家长在思想上对兴奋剂认识与理解不到位,增加了兴奋剂使用的风险,这也是当前考试高考体育测试违规使用兴奋剂的重要原因;2)教育引导不足,特别是在学校与家庭教育中,对于兴奋剂使用的危害性教育不足,且部分学生和家长存在利益性心理,对高考公平性形成影响;3)教育监督管理制度不完善,对高考体育测试违规使用兴奋剂的监管比较欠缺,在一定程度上增加了考生违规服用兴奋剂的侥幸心理。因此,学生违规使用兴奋剂,是教与管所存在的不足之处。深化“阳光高考”建设,需要针对当前体育高考测试所面临的突出问题,有针对性、建设性地提出管理措施。

    2.3防范体育高考测试中兴奋剂使用的措施

    为更好地创造公平高考,实现阳光高考建设,应进一步防范体育高考测试中兴奋剂的使用。立足调研发现,防范体育高考测试中兴奋剂使用,可从以下几点展开:

    2.3.1做好宣传引导,营造良好校园环境。兴奋剂走入校园,会对广大师生的身心健康形成较大威胁。为了更好地防范体育高考测试中兴奋剂的使用,一是要切实做好宣传教育引导,让学生和家长,真切地认识到兴奋剂的使用,既对自身身心健康形成影响,也会破坏高考公平性,是一种不理性、违背道德的行为;二是要将反兴奋剂与校园文化建设有机结合,在校园文化活动中,创设以“反兴奋剂”为主题的宣传活动,进一步提高宣传力度。

    2.3.2健全监察制度,提高思想道德品质。在体育高考测试中,为更好地创设公平高考的良好环境,要对现行考试监察制度进行优化与创新。首先,在体育高考测试中,要形成教育、公安、市场监管为主的监督管理部门,实现对考试过程中兴奋剂使用的监察,保障反兴奋剂监管落到实处;其次,要提高考生、家长和教练员的思想道德品质,自觉规范行为,保持积极向上的良好心态。

    通过调查研究发现,考生在高考体育测试中,绝大部分考生能够以正确的思想行为,面对高考体育测试,对兴奋剂选择拒绝。考生选择服用兴奋剂是多种原因综合作用的结果,实现“阳光高考”,关键在于为体育高考测试创设公平环境,强化对内外环境条件的创设,为新时期高考体育改革发展提供有力支撑,杜绝兴奋剂走入校园。

    基金项目:本文系湖南省教育科学“十二五”规划2012年度教育考试研究专项课题“体育高考测试中反兴奋剂问题的探讨”(项目编号:XJK012JKB034)的阶段性研究成果。

    参考文献:

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    [3]李彤.开封市体育高考生学训现状调查研究[D]河南大学,2016

    [4]刘晨.对高考体育加试中服用兴奋剂不良现象的探讨[J]才智(教育版),2016(07)