心理护理结合音乐疗法对轻度焦虑症患者焦虑症状的影响
李洪彦
【摘要】目的 研究轻度焦虑症患者进行心理护理结合音乐疗法的临床效果。方法 选取2019年1月～2019年12月54例入组对象均筛选自本院收治的轻度焦虑症患者，随机分组，对照组（27例）实施常规心理护理，观察组（27例）在对照组基础上使用音乐疗法。对比两种方案对患者焦虑症状的影响。结果 护理前，组间数据无差异，护理后，观察组患者的焦虑评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 心理护理联合音乐疗法对轻度焦虑症患者有很大的积极影响，能够减轻患者的焦虑程度，临床要推广。
【关键词】轻度焦虑症;音乐疗法;心理护理
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.30..02
轻度焦虑症是常见的精神疾病，在患上疾病之后，会出现焦虑抑郁负面情绪，还会感到不安，出现躯体症状。在患上疾病之后，需要及时控制，降低疾病的危害，在治疗的同时，还要对患者进行心理上的疏导，减轻患者的负面情绪和心理压力。在临床护理发现，单一对患者进行心理护理，效果不是很明显，所以在护理期间，对患者进行音乐治疗，对患者的精神状态进行调节，提高疗效。本课题筛选出54例轻度焦虑症患者，对其进行临床研究，主要探讨心理护理联合音乐疗法对患者焦虑症状的影响。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2019年1月～2019年12月54例入组对象均筛选自本院收治的轻度焦虑症患者，随机分组，每组27例。观察组：男14例，女13例;年龄22～68岁，平均（42.6±3.2）岁。对照组：男15例，女12例;年龄21～69岁，平均（42.5±3.3）岁。两组患者的年龄、性别等临床资料，差异无统计学意义（P>0.05）。
选择标准：医学诊断患者为轻度焦虑症;主动配合医护人员的工作;患者和家属同意对护理效果进行对比。
排除标准：无沟通能力;患者资料缺失;中途退出实验研究;孕期产褥期女性。
1.2 方法
1.2.1 对照组
对患者进行常规心理护理，给患者提供舒适、安静的住院场所，对房间进行合理的布置，提高患者的适应性。多和患者交流沟通，讲解疾病方面的常识和生活中的注意事项等内容，也可以讲解治愈患者的实际情况，提高患者的自信心。多和患者以及家属交流沟通，语言要温柔平和，在交谈的过程中，發现患者在治疗期间，存在的问题，根据患者的实际情况，给予对应的帮助。
1.2.2 观察组
在对照组基础上进行音乐治疗，做法为：（1）选择医院中，护理能力强的人员组成专业的音乐护理小组，对小组成员进行能力培训，提高工作能力。（2）护理人员给患者讲解音乐治疗方面的注意事项和方法等，提高患者对音乐疗法的认知，提高患者的配合程度。（3）组织患者在晨起时，到音乐室中，聆听音乐，聘请专业的音乐治疗师弹奏。在音乐治疗期间，询问患者在治疗期间存在的问题，及时帮助患者解答疑问，消除患者的顾虑[1]。要对音乐室环境进行必要的调整，提升环境的舒适度，渲染氛围。（4）在开展治疗之前，要对患者的心理状态进行综合分析，做好心理上的评估，根据患者的实际情况，选择对应的治疗方法，循序渐进地播放音乐。（5）鼓励患者的积极参与，采取患者和医师互相配合的方式组建一支治疗演奏团，治疗师和患者使用不同的器具一对一进行组合，可以让患者弹奏钢琴，同时唱歌，患者在表演的过程中情绪会出现起伏，实现心理上的放松。（6）使用音乐电疗仪器，将音乐转化成音乐同步的低频电流，患者配戴上耳机，平卧在床上，将电极浸湿放在电极板上，放到患者的不同穴位，通过对电波的调节，借助能量对身体进行作用，对肌肉进行震颤，给患者不同的精神感受。
1.3 观察指标
在护理前后，对两组患者的焦虑状态进行分数评估，满分为10分，分数越高，说明患者的焦虑程度越深。
1.4 统计学方法
将本组研究数据录入SPSS 22.0软件，进行统一计算。使用（x±s）作为计量资料，计量资料检验值用t值表示。组间比较用P值表示，当P<0.05时，比较有统计学意义。
2 结 果
护理前，两组患者的焦虑评分无较大差异，护理后，观察组患者的评分低于对照组，两组数据比较，差异有统计意义（P<0.05）。如表1。
3 讨 论
轻度抑郁症是很多人容易患上的疾病，尤其是在现代生活压力较大，很多人心理负担较重，长期得不到排解，就会造成精神上的紧张，随着时间的延长就会造成抑郁症的出现。在患上抑郁症之后，会出现不愉快、紧张等负面情绪状态，出现心慌、颤抖等，对自身的不良影响较大。在出现疾病之后，要及时治疗，改善自身的心理状态。在临床治疗中，主要为药物，在药物治疗期间，对患者进行心理上的疏导，减轻患者的心理负担，消除患者的负面情绪，提高药物治疗的效果。临床研究发现，音乐治疗对轻度抑郁患者的有一定的效果，在心理护理同时，对患者进行音乐治疗，能够分散患者的注意力，培养患者的兴趣爱好，在音乐中，消除患者的内心障碍，提升身心健康程度。
音乐疗法具有很强的系统性，工作开展虽然简单，但是需要长期的坚持，而且在治疗的过程中，需要建立出对应的短期、长期目标。医院也要聘请专业的音乐治疗师，对其进行能力培训，熟练掌握音乐治疗方面的相关内容，开展对应的工作，这样才能提升音乐的感染力，通过感官，对患者的大脑进行刺激，经过长时间的治疗，能够改善患者的精神状态[2]。音乐治疗属于新兴的边缘学科，建立在心理治疗基础上，借助音乐特有的心理、生理反应进行治疗，在进行的过程中，无论是用哪一种方法都要遵循主动、被动双管齐下的原则，在音乐旋律的带动下，要让患者主体进行运动，在对患者进行按摩时，还要播放轻松的音乐，让患者更加放松，快速进入到状态中。在对患者催眠时，要选择温和、有感染力的轻音乐，音乐速度要慢;在带领患者进行活动时，要播放富有活力的音乐，实现陶冶情操的目的，借助音乐让患者修身静养，提升患者的内在气质。在进行音乐治疗时，也要观察患者的喜好，根据患者的病情、职业、文化背景等多方面因素开展对应的音乐治疗，提高治疗的效果。
本研究结果显示，观察组患者的焦虑评分低于对照组，这就说明心理护理联合音乐疗法能够改善患者的心理状态，减轻患者的抑郁程度，临床要推广。
参考文献
[1] 潘州谊.心理护理干预对焦虑症患者睡眠质量的影响分析[J].心理医生，2019，25（2）：58.
[2] 张 洪，邓 鸿，贾联斌，等.穴位音乐电刺激治疗焦虑症的临床多中心随机对照研究（英文）[J].2018，16（1）：33-37.
[3] 陈宝嫦，陈春兰，刘晓毅.心理护理结合生物反馈对焦虑症患者康复的效果[J].中国城乡企业卫生，2019，34（1）：99-100.
